[2012年秋九年级化学上册期中复习讲义教师版新人教版.docVIP

2012年秋九年级化学上册期中复习讲义（教师版）新人教版 1．掌握并理解化学中的基本概念. 2．掌握并理解常见的身边物质的性质及其其实验和操作. 3．能正确书写化学式并进行简单的计算. 4．理解质量守恒定律的含义并进行计算. 一、物质的变化及其性质 1、判断化学性质与物理性质，化学变化与物理变化 物理变化 化学变化 概念 没有生成新物质的变化 生成了新物质的变化 是否有新物质的生成 物质的外形，状态发生改变等 伴随能量的变化、发光放热、颜色改变、 生成气体、产生沉淀等 矿石粉碎、水蒸发、碘升华及溶液的结晶等 木炭燃烧、铁生锈、食物腐烂等 化学变化常伴随发光、放热等现象发生，但是有发光、放热等 现象产生的变化，不一定是化学变化 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 由感觉器官直接感知或仪器测得 通过具体的化学变化可知 颜色、气味、状态、熔沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等 助燃性、可燃性、还原性、氧化性、稳定性等 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂 1、日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的是（ ） 答案:C A. 玻璃杯被摔碎，米饭变馊 B. 酒精挥发，湿衣服变干 C. 汽油燃烧，轮胎爆炸 D. 菜刀生锈，牛奶变质 2、（2012鄂州）下列现象中，不是化学变化引起的是 答案:D A．古建筑中石像变模糊 B. 地下煤层自燃 C．溶洞的形成 D. 北方湖面出现“冬捞碱夏盐” 3、（2012北京）下列变化中，属于化学变化的是 答案:A A．蜡烛燃烧 B．冰雪融化 C．香水挥发 D．干冰升华 4、下列选项那个都是是化合反应 （ ） 答案:B ① 镁+氧气 →氧化镁 ② 碱式碳酸铜 → 氧化铜+水+二氧化碳③ 碳酸钠+水+二氧化碳→碳酸氢钠 ④ 乙炔+氧气 → 水+二氧化碳 ⑤ 锌＋ 　下列说法中正确的是（???）　　 A．由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 　　 B．物质与氧气的反应就叫氧化反应 　　 C．氧化反应一定是化合反应 　D．分解反应的反应物一定是一种 （ ）燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是（ ） A.需要点燃 　　　　很剧烈放出大量的热 　　　属于氧化反应 下列属于化学变化的是 答案A A．天然气燃烧 B．干冰升华 C．琢磨金刚石 D．冰淇淋融化 下列属于化学变化的是（ ） A.海水晒盐 B、植物光合作用 C、冰雪融化 D、玻璃破碎 元素 原子 离子 概念间的联系 具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称 化学变化中的 最小粒子 分子是保持物质化学性质的最小粒子 离子是带电的原子或离子团，离子也是构成物质的一种粒子 区分 着眼于种类，不表示个数，没有数量多少的含义 即表示种类，又讲个数，有数量多少的含义 带点的离子或者离子团，可以表示所带电荷量的多少 使用范围及举例 应用于描述物质的宏观组成，例如可以说，“水里含有氢元素和氧元素”或“水是由氢元素和氧元素组成的”，但不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素所组成的”。 应用于描述物质的微观结构。例如，“一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的”，但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”。 应用于描述物质的宏观组成 应用于描述物质的宏观组成 2、化合价，化学式 (1)化学式：用元素符号表示物质组成的式子。 化学式表示的意义： 宏观上：表示一种物质；表示这种物质的元素组成； 微观上：表示该物质的一个分子；表示该物质一个分子的构成（即该分子中各原子的个数比）。 例如：H2SO4表示每一个H2SO4分子中含有2个、1个S和4个O； 又如:磷在氧气中燃烧生成的五氧化二磷，它是由磷元素和氧元素组成的，每个五氧化二磷分子中有2个磷原子和5个氧原子，所以五氧化二磷的化学式