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- 2017-01-11 发布于贵州
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2013高考英语阅读理解特征及技能大揭秘
阅读理解考查内容与形式大揭秘
《考试大纲》对阅读理解的主要要求是:
1.掌握所读文章的主旨和大意以及用以说明主旨和大意的事实和细节;
2.既理解具体的事实,也理解抽象的概念;
3.既理解字面意思,也理解根据字面意思可以推断出来的没有明确说出的深沉含义,包括作者的态度、意图等;
4.既理解某句、某段的意义,也理解全篇的逻辑关系,并据此进行推理和判断;
5.既能根据文章所提供的信息去理解,也能结合中学生自己应有的常识去理解。
阅读理解主要考查形式主要有四大类:
1.细节理解题。即要求考生对阅读材料中的某一具体事实和细节进行理解。这一题型
常见的命题方式有:事实认定题、排序题图形辨认题、数字运算题等。
2.推理判断题。这类题主要考查学生根据文章的字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓意等。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题。
3.主旨大意题。该类题主要考察学生对所读材料中心思想的概括。其考察形式有很多,如概括标题、主题、中心思想等。
4.词义猜测题。 即要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。
英语高考阅读理解答题技能大揭秘
I. 技能点揭秘之一: 细节理解题解题技能
在2008年高考阅读理解中,对细节理解类题型的考查同往年一样,依然占了较大的比例,全国及各省、市均有对此题型的考察,无一例外。
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