2015哈六中二模理综..doc

哈尔滨市第六中学2015届高三第二次模拟考试 理科综合试题 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列过程与生物膜的功能无关的是( ) A.甲状腺滤泡上皮细胞摄取碘 B.效应T细胞与靶细胞结合 C. mRNA进入细胞质与核糖体结合 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 2. 分析下列以酵母菌为材料的有关实验，正确的是( ) A．探究细胞呼吸的方式：可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断 B．探究酵母菌种群数量变化：最简便的方法是采用逐个计数法 C．探究细胞呼吸的方式：将葡萄糖溶液煮沸的目的是除去溶液中的氧气 D．探究酵母菌种群数量变化：将试管震荡摇匀后再取培养液进行计数 3.精子和卵细胞是进行有性生殖的生物连接亲子代之间的桥梁，在精卵结合之后不可能发生的是( ) A．DNA分子在复制过程中发生基因突变 B．非同源染色体的非等位基因之间自由组合 C．非同源染色体之间发生染色体片段的易位 D．密码子与反密码子之间的碱基互补配对 4.下列关于探究遗传物质的实验的叙述，不正确的是( ) A．主要设计思路是将DNA、蛋白质和多糖等物质分开研究 B．加热杀死后的S型菌能转化R型菌说明遗传物质能产生可遗传变异 C．噬菌体利用自身的脱氧核苷酸为原料在细菌体内进行复制 D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生有毒性的细菌 5.下列关于人体内环境及稳态的反应的叙述，错误的是( ) A．长期摄入蛋白质过少→引起组织液增加 B．某种器官的功能障碍→引起机体稳态失调 C．细胞的代谢活动→参与内环境的形成和维持 D．组织液中的物质→大部分被毛细淋巴管吸收 6. 某人注射白喉毒素疫苗和感染白喉杆菌后，体内抗体产生情况如右图所示。据图推测合理的是( ) A．感染白喉杆菌后记忆细胞产生大量抗体 B．抗体与白喉毒素结合后会产生沉淀 C．该免疫过程没有淋巴因子的参与 D．淋巴细胞上的载体能特异性识别该抗原 7．化学与生产、生活密切相关．下列有关叙述正确的是( ) A．泡沫灭火器中用的是苏打和硫酸铝 B．通过干馏可将煤中含有的苯、甲苯等物质分离出来 C．地沟油通过水解反应可得到车用汽油 D．家庭用洁厕灵与84消毒液”不能同时使用 8．下列实验操作或叙述正确的是( ) A．通过导电实验证明氢氧化铁胶体带正电 B．除去苯中溶有的少量乙醇，加入水，振荡，然后分液 C．进行蒸馏操作时．应用温度计准确测量沸腾液体的温度 D．从海带中提取碘时用到的药品有双氧水和NaOH溶液 9．分子式为C8H8的某芳香烃，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，也能与溴水反应。该芳香烃在一定条件下与H2完全加成，其生成物的一氯代物的种类有( ) A．5种 B．6种 C．7种 D．8种 10．已知下列物质在20℃下的Ksp如下： 化学式 AgCl AgBr AgI Ag2S Ag2CrO4 颜色 白色 浅黄色 黄色 黑色 红色 Ksp 2.0X10-10 5.4X10-13 8.3X10-17 2.0X10-41 2.0X10-12 下列说法不正确的是( ) A．20℃时．AgCl饱和溶液和Ag2CrO4饱和溶液中．Ag+物质的量浓度由大到小的顺序是Ag2CrO4AgCl B．20℃时，向相同浓度的KCl和KBr混合溶液中逐滴滴加AgNO3溶液．会先生成浅黄色沉淀 C．20℃时，向相同浓度的KCl和KBr混合溶液中逐滴滴加AgNO3溶液，当两种沉淀共存时．c(Br-)：C(C1-)=2.7×10-3 D．在100ml AgCl、 AgBr 、AgI饱和的混合溶液中加入足量浓AgNO3溶液，产生沉淀AgI质量最多 11．有关下列图像的分析错误的是（ ） A．图①可表示对平衡N2+3H22NH3加压、同时移除部分NH3时的速率变化 B．图②中a、b曲线只可表示反应H2(g)十I2(g)2HI(g)在有催化剂和无催化剂存在下建立平衡的过程 C．图③表示室温下将各1 ml pH=2的HA、HB两种酸溶液加水稀释的情况。若2a5，则两酸都为弱酸 D．图④中的y可表示将.1 mol/l稀醋酸加水稀释时溶液导电能力的变化情况 12．对下列装置作用的分析或解释正确的是( ) A．装置甲可除去HCl中的Cl2杂质 B．装置乙可吸收SO2，并防止倒吸 C．装置丙石灰水变浑浊即可证明非金属性：SiC D．装置丁可制取并收集NO气体 13．某温度下，体积和pH都相同的稀硫酸和硫酸铝溶液加水稀释时的pH变化曲线如图，下列有关说法正确的是( ) A．加等量的水后硫酸中水电离