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2014年版年新人教A版高中数学必修三1.2.2条件语句基础过关训练
1.2.2 条件语句
一、基础过关
1.条件语句属于算法中的哪个基本逻辑结构( )
A.顺序结构B.条件结构C.循环结构D.以上都不对
2.阅读下列程序,
则该程序运行后,变量y的值为( )
A.4B.16C.6D.8
3.输入两个数,输出其中较大的数,则能将程序补充完整的是( )
A.PRINT bB.PRINT aC.a=bD.b=a
4.阅读下列程序:
如果输入5,则该程序运行结果为( )
A.1B.10C.25D.26
5.下面给出的是条件语句编写的程序,该程序的功能是求函数______________的函数值.
6.下面给出的是一个算法的程序.如果输出的y的值是20,则输入的x的值是________.
7.已知函数y=根据输入x的值,计算y的值,设计一个算法并写出相应程序.
8.已知程序:
说明其功能并画出程序框图.
二、能力提升
9.程序:
若执行程序时输入10,12,8,则输出的结果为( )
A.10B.12C.8D.14
10.当x=5,y=-20时,下面程序运行后输出的结果为( )
A.22,-22B.22,22C.-22,22D.-22,-22
11.为了在运行下面的程序之后输出y=25,键盘输入x应该是________.
12.给出如下程序.(其中x满足:0x12)
语句:
(1)该程序的功能是求什么函数的函数值;
(2)画出这个语句的程序框图.
三、探究与拓展
13.儿童乘坐火车时,若身高不超过1.1 m,则无需购票;若身高超过1.1 m但不超过1.4 m,可买半票;若超过1.4 m,应买全票.试写出一个购票算法程序.
答 案
1.B 2.B 3.A 4.D
5.f(x)=
6.2或6
7.解 算法分析:
第一步,输入x的值.
第二步,判断x的范围:若x2.5,则用y=x2-1求函数值.
若x≤2.5,则用y=x2+1求函数值.
第三步,输出y的值.
程序如下:
8.解 该程序的功能为求分段函数
y=的值.
程序框图为:
9.B 10.A11.-6或6
12.解 (1)该语句所求函数的函数关系式为
y=
(2)程序框图
13.解 程序如下:
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