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2015年农学系学生技能大赛工作方案 一、指导思想 为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实全国职业教育工作会议部署和全国、省、市教育工作会议要求，认真落实学院领导提出三年攻坚的具体目标，进一步推进我院教育教学改革，展示我院师生的教学风采和教学成果，提高我院办学水平和人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，努力在全院营造学习技能、苦练技能、创新技能，人人参与的浓郁氛围决定举办赛：主? 任： 副主任：陈良万 郑宇 成? 员： （二）成立技能大赛领导小组，负责学生 （三）技能大赛各项目内容应紧密对接行业标准，结合市、省级技能大赛开设项目及专业实际情况，确定竞赛项目，拟定农学系2015年学生技能大赛实施方案。 （四）各班班主任深入宣传动员学生参组织培训。参赛学生以自学自练为主，提供一定的场所。 序号 比赛内容 比重 比赛要点 配分 1 准备 固定花泥 7分 1.能将花泥正确固定在花盘中并符合制作需要。 4分 2.花泥吸水方法正确。 3分 选材 8分 1.在所备花材中，能正确选择适用的花材。 3分 2.花材加工形状及技巧处理符合构图要求。 3分 3.花材使用率为所给花材的三分之二以上。 2分 2 制作 比例 18分 1.能根据容器正确定出作品的高度。 6分 2.能正确安排作品上下及左右比例关系。 6分 3.能用所给花材及色彩插出均衡稳定的效果。 6分 轮廓 20分 1.插制的轮廓符合构图要求。 10分 2.轮廓清晰，造型优美。 10分 层次 15分 1.插制后高低错落有致。 5分 2.上下左右呼应，协调。 5分 3.具有三面观的效果。 5分 焦点 10分 1.能正确确定焦点花的位置。 5分 2.如果焦点花在2朵以上应把握好它们的呼应关系。 5分 技法 10分 1.花材插入花泥深度适宜。 4分 2.花材落脚点位置正确。 3分 3.作品完成后，对花泥进行遮饰。 3分 3 管理 12分 1.能按时间规定完成作品。 4分 2.作品完成后，按要求摆放整齐。 2分 3.将桌面、地面清扫干净，垃圾装袋，放入指定地点。 2分 4.将工具归还原位。 2分 5.按要求安静退场。 2分 合计 100分 4 否定项 1.造型制作错误。 占其中一项者全部扣除为不及格 2.花泥插散，无法继续插制。 25 10 25 30 10 5 105% 四）、种子检验竞赛规程 （一）比赛内容及方式 采取理论知识考试和操作技能考核相结合的方式进行，其中理论知识占20%，操作技能占80%。 1、理论知识考试（考试时间60分钟） 根据国家职业标准《农作物种子繁育员》规定的应知要求，采取答卷方式进行。 2、操作技能比赛（120分钟） 1）．比赛内容 在规定时间内完成作物种子的净度检验、快速测定作物种子生活力。 （1）小麦种子的净度分析 采用四分法对500g左右的小麦种子送验样品（样品中无重型混杂物）进行全试样净度检验。 （2）快速测定小麦种子的生活力 用TTC（四唑）法测定已经过预处理的小麦种子生活力。 3、裁判 聘请相关专业专家、行业专家为裁判员。大赛裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。 （二）比赛场地及设施 1、比赛场地 比赛在农学系专业实验种子检验室进行。 2、技能比赛实验材料及用具 1）．恒温箱每组一个 2）．实验材料、药品和工具（每人1套）小烧杯1个（称量试样）、培养皿4个（生活力测定）、单面刀片1把、镊子1把，小药匙1把、0.5%四唑溶液200mL、手持放大镜1个、塑料垫板1个（用于生活力测定时种子切取）、分样直尺2把、小刷子1把、天平1台、小麦种子（500g左右）、经过浸湿处理的小麦净种子300粒左右、原始记载表1份、结果报告单1份、稿纸3张、标签纸1大张、水芯笔1支、3H铅笔1支、橡皮1块、计算器1个。 七、比赛规则和注意事项 1、比赛规则 （1）参加理论考试与操作技能考试的参赛学生必须持本人学生证参加比赛。 （2）参赛选手出场顺序、位置由抽签决定，不得擅自变更、调整。 （3）参赛选手提前15分钟检录进入赛场，并按照抽签指定位号参加比赛。迟到15分钟者，取消比赛资格。比赛开始15分钟后，选手方可离开赛场。 （4）由参赛选手自由命题，评分标准以插作结果为主并兼顾操作过程。 （5）选手在比赛过程中不得擅自离开赛场。 （6）在参赛时间结束时，参赛学生应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。选手操作完成后，在《实际操作现场记录表》上签名确认，方可离开赛场。 2、比赛时间节点 时间 事 项 7：1