2014年版秋人教版数学八上15.2.2第1课时分式的加减同步练习.docVIP

15.2.2 分式的加减　 15.2.2 第1课时 分式的加减 一、选择题 1．下列计算正确的是（ ） A． B． C． D． 2．计算的结果是（　　） 　 A．0 B．1 C．﹣1 D．x 3．计算，其结果是（　　） 　 A．2 B．3 C．x+2 D．2x+6 4．计算的正确结果是（ ） A. B. C. D. 5．化简：的结果是（　　） 　 A． B． C． D． 6．已知为整数,且分式的值为整数,则可取的值有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7．计算的结果是（　　） 　 A．1 B．﹣1 C． D． 8．化简的结果是( ) A.0 B.2 C.-2 D.2或-2 填空题 9．计算： =___________．　　 10．计算： =___________. 11．化简的结果是___________. 12. 若，则___________. 13．化简： =___________.　 14．化简： = ___________.　 15．计算： =___________ 16．一根蜡烛在凸透镜下成一实像，物距，像距和凸透镜的焦距满足关系式： ．若=6厘米，=8厘米，则物距= ___________厘米． 17.若，则=___________. 18．若记=（）=，其中（1）表示当=1时的值，即（1）==； （）表示当=时的值，即（）=；…；则（1）+（2）+（）+（3）+（）+…+（2011）+（）= ___________. 解答题 19.计算： （1）； （2）． 先化简，再求值：，其中=． 已知．试说明不论为何使分式有意义 的值，y的值不变． 22.已知: ,小敏、小聪两人在x=2,y=－1的条件下分别计算了P和Q的值, 小敏说P的值比Q大, 小聪说Q的值比P大.请你判断谁的结论正确,并说明理由. 23．观察下列各式： 　=﹣，=﹣，=﹣… （1）填空：=___________ （2）计算：+++…+． 15.2.2 分式的加减　 第1课时 分式的加减 一、选择题 1.D 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.D 二、填空题 9.2 10.0 11.　 12. 13. 14.1 15.﹣（或） 16.24 17.-5 18.2010． 三、解答题 19.解：（1）原式== =1+1=2． （2）原式= = ==1． 20.解：原式= ==． 当=时，原式==． 21.解： =－ ==1， 所以不论为何使分式有意义的值，的值不变，都为1. 22.解：小聪的说法正确，理由如下： =,当=2,=－1时,P=1; = .当=2,=－1时,Q=3. 所以Q的值比P大，小聪的说法正确. 23.解：（1）， （2）原式= ==．