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词 语 课标要求： 一、词性分类；词语根据语法功能（A、有无实际意义；B、能否充当句子主干；C、能否单独回答问题；D、能否重叠）可以分为实词和虚词两类。实词包括名词、代词、动词、形容词、数量词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 1.定义：表人或事物名称的词。 2.类型： 表人名——孔子 父亲 表处所——三味书屋 表时间——正午 晚上 表方位——中间 下面 表具体事物——梅花鹿 匾 牌位 表抽象事物——方法 1.定义：表动作行为，发展变化，心理活动等意思的词。 2.类型：表动作行为——穿 跳 爬 纪念 责备 表存在变化——有 增加 缩小 表心理活动——想 懊悔 表可能、意愿——应该 表趋向——下去 上去 表判断——是 3.练习：把下列常用动词分别填入下表。 朗读 扩大 喜欢 能够 应该 进去 调查 担心 希望 出现 发生 反对 愿意 起来 回去 保卫 消逝 认识 ?表动作、行为 朗读 调查 反对 保卫 表存在、变化 扩大 出现 发生 消逝 表心理活动 喜欢 担心 希望 认识 表可能、意愿 能够 应该 愿意 表趋向 进去 起来 回去 1.定义：表事物的形状、性质或状态。 例：这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但小姑娘镇定、勇 敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明。 2.类型：表形状——小 表性质——朦胧 橘红 远 表状态——镇定 勇敢 乐观 3.练习：把下列常用形容词分别填入下表。 长 短 优秀 迅速 愉快 伟大 高尚 慌张 粗 细 干净 漂亮 急躁 高大 缓慢 表形状 长 短 粗 细 高大 表性质 优秀 伟大 高尚 干净 漂亮 表状态 迅速 愉快 慌张 急躁 缓慢 1.数词：表数目。量词：表单位。 2.在括号内填入适当的量词。 一（台）拖拉机 一（ 批 ）设备 一（出 ）戏 一（批 ）货 一（口）井 一（ 股 ）泉水 一（ 湍 ）急流 一（ 只）鸟 一（抹）斜月 一（轮）明月 一（弯）新月 一（钩 ）残月 一（ 绺）头发 一（串 ）山楂 一（根 ）甘蔗 一（个）舞蹈 一（江 ）春水 一（片）药 一（泓）清水 一（架 ）机枪 一（爿 ）店 例：1.把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？ 2.不少的人……把重担子推给人家，自己挑轻的。 3.就在这里睡觉？怎么行呢？ 4.不知什么时候又睡着了。 5.我以为三十里的山就是那么一点；…… 1.定义：起指代作用的词。 2.类型：人称代词——我 你 他 疑问代词——谁 什么 怎样 哪里 指示代词——这 那 这里 3.练习:指出下列句中“我们”和“咱们”指代的范围。 1）老师，你放心吧，过几天我们一定去看你。 2）小李，你急什么，我们一块儿去。 3）咱们一块儿去。 ◆ 1）“我们”只指说话人。 2）“我们”指说话和听话人。 3）“咱们”指说话人和听话人。 1.副词 1）定义：用在动词，形容词前边，表行为、动作或性质、状态 范围、时间、频率、情势、语气等。 主要用来修饰、限制动词或形容词。 2.常见副词：很、更、最、非常、都、只、才、就、已经、刚 刚、立刻、忽然、渐渐、终于、不、没、大概、简直 3.练习：划出句子中的副词，并说明各用来修饰什么词。 1)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然