专题10 古典诗歌鉴赏(第06期)-2017届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编(解析版).docVIP

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  • 2017-01-11 发布于河北
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专题10 古典诗歌鉴赏(第06期)-2017届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编(解析版).doc

一、【2017届安徽合肥一中高三上第一次月考】阅读下面这首唐诗,回答问题。 忆昔 韦庄 昔年曾向五陵游, 子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼, 露桃花里不知秋。 西园公子名无忌, 南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦, 夕阳唯见水东流! 【注】①西园公子:曹魏时,曹丕、曹植为公子时曾居“西园”,在此夜宴文士。②无忌:战国时魏国公子信陵君的名字。③莫愁:女子的名字。《旧唐书音乐志》:“石城有女子名莫愁,善歌谣。” 8.诗歌的前四句描写了昔日怎样的景象?这样写有什么用意?(5分) 9.结合全诗分析颈联(五六两句)典故在思想情感表达上的妙用。(6分) 【答案】 8.前四句描写昔日的繁华之景,和后面的衰败形成对比,乐景衬哀情,表达昔盛今衰的感慨。 9.诗人把讽喻唐末王孙贵族生活奢靡之意寄寓在曹丕和信陵君这些历史上值得称道的风流人物身上,这是用典;诗人用传说中善歌少女的名字,讽喻浮华女子不解国事艰难,深寓“隔江犹唱后庭花”的沉痛,也是用典。 【解析】 8. 试题分析:注意对前四句描写昔日的繁华之景的概括,然后分析和后文的关系:和后面的衰败形成对比,再分析情感上的作用:表达昔盛今衰的感慨。 【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】分析诗句的作用的题目,首先明确诗句的内容,然后从结构和内容上分析作用,分析时注意诗句的位置,开头主要是统领全诗,奠定情感基调,和标

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