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高中数学必修1复习测试题(难题版)
1.设,,,则有( )
A. B. C. D.
已知定义域为R的函数在上为减函数,且函数的对称轴为,则( )
A. B. C. D.
函数 的图象是( ) B. C. D.
5.若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是( )
A. B.
C. D.
6.已知函数是定义在R上的奇函数,且当时,,则在R上的解析式为
A. B. C. D.
7.已知函数在区间上是的减函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
解析: 本题的关键是要注意到真数与底数中两个参量a是一样的,可知a>0且a≠1,然后根据复合函数的单调性即可解决.
解: 先求函数定义域:
由2-ax>0,得ax<2,
又a是对数的底数,
a>0且a≠1.x<.
由递减区间[0,1]应在定义域内,
可得>1,a<2.
又2-ax在x[0,1]上是减函数,
在区间[0,1]上也是减函数.
由复合函数单调性可知a>1,
1<a<2.
是上的减函数,那么的取值范围是 ( )
A B C D
9.定义在R上的偶函数满足,且当时,
则等于 ( )
A. B. C. D.
10.函数与在同一直角坐标系下的图象大致是( )
11.已知f(x)= 若,则 .若,则的取值范围是____________ 设函数在上是增函数,函数是偶函数,则、、的大小关系是3是偶函数,则函数f(x)的增区间是 .
∵函数f(x)=(a-2)x2+(a-1)x+3是偶函数,∴a-1=0∴f(x)=-x2+3,其图象是开口方向朝下,以y轴为对称轴的抛物线故f(x)的增区间(-∞,0]故答案为:(-∞,0]
15.已知函数f(x)=2|x+1|+ax(x∈R).
(1)证明:当 a>2时,f(x)在 R上是增函数.
(2)若函数f(x)存在两个零点,求a的取值范围.
15.(1)证明:化简 因为a>2,,x≥-1是增函数,且;x<-1是增函数,且所以,当a时,函数fx)在R上是增函数f(x)在R上 解得a的取值范围是(0,2).
16.试用定义讨论并证明函数在上的单调性
17.已知定义域为的函数是奇函数。
(1)求的值;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
解:(1)因为是奇函数,所以,即,解得
从而有。
又由知,解得
(2)解法一:由(1)知,
由上式易知在上为减函数,
又因是奇函数,从而不等式等价于
。
因是减函数,由上式推得。
即对一切有,???????
从而,解得??????
解法二:由(1)知,又由题设条件得
即??????
整理得,因底数,故?????????????
上式对一切均成立,从而判别式,解得。
已知函数,求函数的定义域与值域.,得. 解得 定义域为
令, 9分 则.
∵,∴,∴值域为.
19.设,若=0有两个均小于2的不同的实数根,则此时关于的不等式是否对一切实数都成立?请说明理由。
19.解:由题意得 得2或;
若对任意实数都成立,则有:
(1)若=0,即,则不等式化为不合题意
(2)若0,则有 得,
综上可知,只有在时,才对任意实数都成立。
∴这时不对任意实数都成立
20.已知函数
(1)若的定义域为[](),判断在定义域上的增减性,并加以证明.
(2)若,使的值域为[]的定义域区间[]()是否存在?若存在,求出[],若不存在,请说明理由.
20. 解:(1)的定义域为[](),则[]。设,
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