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第6课罗马法的起源与发展 【学习难点】： 习惯法与成文法 【学习过程】： 一、自主预习 知识点一 从习惯法到成文法 1.习惯法： （1）背景： （2）特点：法律与习惯之间没有明显的界限。 （3）局限：贵族常常随意解释法律，保护自己，损害_________利益。 2.成文法——《十二铜表法》 （1）特点：内容广泛，条理清晰。 （2）作用：审判、量刑、皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，_______利益得到保护。 3.公民法 （1）适用时间：罗马共和国时期 （2）适用范围：罗马公民 知识点二 罗马法的发展与完善 1.从公民发到万民法 （1）原因：①罗马帝国征服过程中，______矛盾显现出来。 ②版图的拓展，国际交往的扩大。 ③商品经济和贸易的发展 ④在________活动中也产生了许多新问题、新矛盾。 （2）形成：①罗马帝国的______高度重视法律的制定。 ②__________编纂法典，进行法律解释，充实罗马法律。 ③帝国对行省上层阶级大量授予_________，对无罗马公民权的外邦人给与适当的司法保障。 ④3世纪，万民法成为适用于罗马统治范围内一切_________的法律。 2.罗马法体系完成：6世纪，查士丁尼组织法学家编纂汇编成《 》。 知识点三 维系统治 影响后世 维系统治： 积极性：①它为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序保护了_________的政治和经济利益。 ②有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解__________________。 局限性：保护________________,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。 2.影响后世： （1）对近代欧美国家的______________和____________产生了重要影响。 （2）资产阶级把罗马法作为反对封建制度，推进资本主义发展的有力武器。 二、小组合作探究 1、材料一 共和国初期罗马并无成文法。习惯法的解释和司法权的行使完全属于贵族，这些权利也成为贵族压迫平民的手段。公元前462年平民保民官特兰梯留提议编纂成文法典……因全部条文镌于12块铜牌之上，故得名“十二铜表法”。 ________崔连仲《世界通史·古代史》 ……尤其是考虑到当时存在这样的观念：一个民族无论去何处，总携带他自己的法律……因而它们制定了一部新的法律——《万民法》，即国际法。他们认为这部法律对罗马人和非罗马人皆可适用。 《希腊和罗马的文明·早期帝国》 探究一：根据材料一分析罗马法从习惯发到成文法、公民法到万民法的原因。（A、B层） 从习惯法到成文法的原因：司法权掌握在贵族手中，成为压迫平民的工具，引起平民的不满和反抗 从公民法到万民法的原因：公民法不适应罗马帝国扩张时期商品经济发展和不同民族交往的需要 材料二 古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高的权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。 探究二：根据材料，分析归纳罗马法包含的原则。（A、B层） 平等、人权、理性、法律至上、正义 材料三 宁可漏网一千，不可枉屈一人。 提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。 _______《万民法》 在成文诉讼中，案件的形式起有巨大的作用：在用语中最小的错误都会使全部诉讼失败。 _____科瓦洛夫《罗马史》 探究三：材料三反映了罗马法运用过程中有何特点？对此你如何认识？（B层） 特点：重视证据，体现罗马法的理性、公正、平等的意识，具有深远影响，值得肯定 认识：反映了罗马法过于注重形式，显得过于呆板，缺乏灵活性，这是罗马法的重大缺陷。 材料一 《十二铜表法》保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇，巫术惩罚，对债务人的残酷处置，禁止平民与贵族的通婚，等等。????????????? ——引自《西方文化史》材料二 以下两则法律条文摘自《民法大全》“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官的职责，或提出诉讼，或为他人担