西五家中学“双高普九”自查报告2西五家中学“双高普九”自查报告2.doc

“双高普九”自查报告 一、学校概况 西五家中学始建于1971年，学校占地35630平方米，现有在籍学生341人，教职工总数31人。 几年来，学校按照科学发展观的要求，坚持“以人为本，求真务实，高效创新”的原则，把巩固提高“普九”水平工作至于“重中之重”的位置，抓住新课改的有力契机，牢固树立质量就是形象的观念，全面实施素质教育，学校各方面工作取得了令人满意的成绩。 硬件建设上不断加大投入，狠抓校容校貌及设施建设，加快教育现代化信息工程建设。为了改善办学条件，学校多方筹集资金，建设了教学楼，铺设了篮球场，硬化了操场，修建了围墙等，教学环境大为改善；软件建设上，几年中，学校领导经过广泛深入的调查研究，不断总结经验，明确提出“面向全体，因材施教，教育为本，质量至上”的办学方针，使学校各项工作都达到了一个前所未有的高度，实现了真正意义上的素质教育。 由于我们坚持不懈的努力，学校“普九”水平逐年提高，达到了“普九 双高水平”的要求。 二、主要指标完成情况： 根据《辽宁省普及九年义务教育“双高水平”评估验收细则》，我们逐项进行了对照检查，自查得分为：215.8分。现将结果报告如下： （一）普及程度： 由于我校深入持久地狠抓控辍保学工作，通过多种措施留住每一名学生，使得控辍保学效果显著。 1.适龄少年入学率。 （1）学校按照有关规定接收小学毕业生入初中，2009、2010、2011小学毕业生入初中的入学率均为100%. （2）认真执行“入学通知书制度”， 适龄学生入学率达100％，没有漏收和拒绝情况，做好了小升初的各项衔接工作。 （3）本校没有流动适龄儿童和适龄三类残疾儿童。 2.在校生年辍学率。 （1）开展控辍保学工作，形成有效管理机制。每学年初，学校都与班主任签订控辍责任状，实行层层承包制，控辍保学制度完善。 （2）控辍保学工作环节完整、资料健全、符合管理部门规定。 （3） 经过全校师生的共同努力和镇政府的大力支持，我校 2011－2012学年度辍学率为0 。 3.完成率。 （1）毕业生相关档案资料完整齐全。 （2）实施素质教育取得明显成果，毕业生全部完成学业。 （3）三个学年的完成率均为100％ （二）师资水平： 按辽宁省人员编制标准，我校现有教职工31人 ， 不超编。 4.学历提高比例。 （1）初中部校长、副校长学历合格率为100％。 （2）我校专任教师31人，本科以上学历为28人，本科以上比例为90％以上，学历提升达标。 5.教师教学能力。 （1）专任教师胜任率达100％。 （2）45周岁以下专任教师均取得计算机合格证，完全达到省级标准。 6.师德水平。 （1）我校重视教师队伍的师德建设，全体教师都能严格遵守教师职业道德规范，具备良好的行为举止和品德修养，达标率100％。 （2）教师尊重学生人格率达到100％，没有侮辱、体罚或变相体罚学生现象。 （3）师生关系和谐融洽，学生满意率为98％以上。 7.队伍管理。 （1）实行校长职级制和定期交流制，现任校长是09年3月开始任现职的。 （2）学校在校长任期制的基础上实行教职工聘用制度。 （3）中小学师生比例合理. （4）学校建立了完善的校本培训制度，实施了“以校为本、四位一体、课题牵动、分科推进、案例为主”的策略，确定了校本培训指导思想。 （5）教师们能够参加专题研究，以此促进教师专业的发展，提高教师的教科研水平， 教师拥有研究专题的比例达到53％。 （三）办学条件： “提高水平”普九验收合格以来，由于政府大力的资金投入，经过多方筹措资金，学校在专用教室建设、图书馆装备、教学环境改善、现代教育信息建设等方面大有改观，学校硬件建设又上一个新台阶。 8.教育设施。 （1）学校运动操场有200米跑道 ，尚未达标； 。校内没有运动馆、游泳馆。自减2分. （2）学校占地面积为35630平方米，生均占地面积达标。 （3）现有楼房面积为20030平方米， 生均楼房建筑面积近60平方米。 （4）学校教室能够满足正常教学使用，但教学辅助用房、行政教学办公用房， 满足需求。 （5）①实验室装备。 a我校在“提高水平”验收时，已具备物理、化学、生物 实验室等 . b无科学探究室，生物园地。 c实验室内 通风设备， 通讯、教学电视、教学屏幕等齐全。 d有音乐、美术室各一个， 配套设备齐全。 e从仪器种类、数量上看：各室内比较齐全，并具有专职实验教师而且受过专业培训，胜任本职工作 。 ②图书馆管理。 a学校有图书室一个，阅览室一个，共藏书约2万余册，达到 配备标准。 b有一名兼职的图书管理员，受过市级图书管理方面专业培训，持证上岗，胜任本职工作。 c图书室内报刊种类、工具书（教学参考书）种类基本达标。 d已建立了各种图书管理规章制度及图书馆职责。 e去年11月，乡政府筹措资金5万元，为我校安装了20个标准