高中语文《文言语和句式》课件1_新人教版必修5.ppt

文言文实词词义 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 拔剑切而啖之 农人告余以春及，将有事于西畴 看、吃、田地 (一)、根据字形推断词义 启听淮北取籴 卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之 君径造袁所寓之法华寺 卖出粮食 、送食物给人吃 、到去 文言文实词词义 据崤函之固，拥雍州之地 地”与“固”相对，“地”是名词，“固”也应是名词，解为“险固的地方” 既无伯叔，终鲜兄弟 “鲜”与“无”相对，解为“没有” （二）利用结构相似的句式推断词义 齐人追亡逐北 忠不必用兮，贤不必以 不使内有余帛，外有赢财 败逃者 、用 、多 文言文实词词义 景气和畅，故山殊可过 拜访、游览 每闻琴瑟之声，则应节而舞 “应”搭配对象为节拍之“节”，“应节拍”即为“随着节拍、和着节拍”，可释为“随着，和着” （三）利用文章语境推断词义 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 烟涛微茫信难求 人的作为 、实在 文言文实词词义 收天下之兵 成语“短兵相接”中“兵”的意义去试解，可推断出解释为“兵器” 每责一头，辄倾数家之产 可由成语“求全责备”推知是“寻求，寻找”之意 （四）利用成语来推断词义 至丹以荆卿为计，始速祸焉 腥臊并御，芳不得薄兮 招致、招引 ，接近 把握文言文实词词义“四法” 分析字形 看清结构? 语境推断 联系成语??  词类活用——使动、意动用法 使动用法 主语使宾语怎么样 一、动词的使动用法 二、形容词的使动用法 三、名词的使动用法 一、动词的使动用法 外连横而斗诸侯 项伯杀人，臣活之 使……争斗 使……活 动词的使动：使宾语如何行动 二、形容词的使动用法 臣请完璧归赵 眄庭柯以怡颜 使……完整 使……和悦 形容词的使动：使宾语具有某种状态 三、名词的使动用法 先破秦入咸阳者王之 舍相如广成传 使……称王 使……住宿 名词的使动：使宾语成为某种人或某种事物 词类活用——使动、意动用法 意动用法 主语认为宾语怎么样 一、形容词的意动用法 二、名词的意动用法 一、形容词的意动用法 乐琴书以消忧 且庸人尚羞之，况于将相乎？ 以……为乐 以……为羞 形容词的意动：认为宾语具有形容词的性质 二、名词的意动用法 吾从而师之 襟三江而带五湖 以……为师 以……为襟 以……为带 名词的意动：把宾语当作什么 使动用法和意动用法的区别 主语客观上即事实上让宾语发生或将要发生某种变化。 丰衣足食 使动 主语主观上认为宾语怎么样、是什么，这种主观认识不一定与客观事实相符。 吾妻之美我者，私我也。 意动 巩固训练 1、铸以为金人十二，以弱天下之民 2、鱼肉百姓 3、李牧连却之 4、中军置酒饮归客 5、焚百家之言，以愚黔首 6、不远万里 巩固训练 7、而耻学于师 8、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 9、侣鱼虾而友麋 10、而征一国者 11、孟尝君客我 文言句式——省略句 1．省主语： ⑴永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）触草木，（）尽死。 ⑵沛公谓张良曰：“……（ ）度我至军中，公乃入。 ⑶（ ）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（ ）曰：“不若与人。” 文言句式——省略句 2．省谓语： ⑴一鼓作气，再（ ）而衰，三（ ）而竭。 ⑵及左公下厂狱，史朝夕（ ）狱门外。 ⑶杨子之邻人亡羊，即率其党（家人）（ ），又请杨子之竖（童仆）追之。 文言句式——省略句 3．省宾语： ⑴权起更衣，肃追（ ）于宇下， ⑵扬州城下，进退不由（ ）。 ⑶项王曰：“壮士！赐之厄酒。”则与（ ）斗厄酒。 ⑷竖子不足与（ ）谋。 文言句式——省略句 ．省介词 ⑴今以钟磬置（ ）水中。 ⑵荆州之民附操者，逼（ ）兵势耳。 ⑶是儿少（ ）秦武阳二岁。（《童区寄传》） 文言句式——被动句 古汉语中，主语是谓语动词所表示行为的被动者的句子叫被动句。也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 （表示被动意义的句子）。 被动句常见结构 1、“于” 2、“见”“见…于…”“受…于…” 3、“为”“为……所……”“……为所” 4、“被” 3． ⑸而身死国灭，为天下笑 ⑹既自以心为形役 ⑺赢闻如姬父为人所杀 ⑻不者，若属皆且为所虏 · · · · · · 4． ⑴五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。 ⑵信而见疑，忠而被谤。 · · · · 5、 ⑴锲而不舍，金石可镂 ⑵而刘素婴疾病。 ⑶怀帝阍而不见。 ⑷狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。 ⑸欲苟顺私情，则告诉不许。 · · · · · · * 文言词语和句式 ⑴古之人不余欺也。 ⑵自书典所记，未之有也。 ⑶忌不自信。 · · · 文言句式——宾语前置 ⑴大王来何操？ ⑵