高中英语学习的点及要求.pptVIP

Welcome to our beautiful school！ Introduction：Fang Xia In the following year I’ll learn English with you. How about your English? How did you learn English in your junior middle school? Differences between our junior middle school and our senior middle school: Ten books, two books/term ; Large vocabulary (3300+400---500)and a large number of reading materials Long and difficult sentences Limited time for every week: 5 period /week 高考题型及分值 高中英语满分150分，题型及分值如下： 1.听力（30分），共20小题，每题1.5分。 2.单项选择（15分），15小题，每题1分。 3.完形填空（20分），20小题，每题1分。 4.阅读理解（40分），20小题，每题2分。 5.阅读表达（15分），5小题，每题3分。 6.写作（30分），1小题。 高中学习的要求与方法： 1.尽快适应老师的授课方式。 包括：上课的模式、语言的节奏、语音语调、提问及处理课上问题的方式等。 2.向课堂四十五分钟要效率。 1）课上认真听讲，积极参与课堂活动， 锻炼自己的听说能力。 2）学会记笔记。 注意记笔记的方法。 3. 练好书写。 高考作文占三十分，书写分能影响五至十分。所以必须下苦功练就一笔规范的英语字。 4.做好错题、好题记录。 5.做好写作资源积累工作。 6.做好词汇记忆工作。 注意词汇记忆方法。 7.重视阅读能力的提高。 阅读理解40分。阅读表达15分。完形填空20分。 8.重视听力能力的提高 ,听力占30分。 9.注意做好预习、复习工作。 10.不懂就问，不要不懂装懂。 11. 处理好与老师、同学的关系，为自己的未来奠定基础。 备好四个本 课堂笔记本 错题、好题积累本 写作资源库 记单词的小本 一本工具书 An English-Chinese dictionary 英汉双解词典 课前预习的重要性 预习可以提前扫清听课中的障碍。? 通过预习，可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速?补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利。有的学生听讲效果不好，其中一条主要原因，就是没有搞好预习。 如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习，不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。?  No pains, no gains 一、“心到”。 在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。 常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚瓜烂熟。 利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既