[§2函数的概念.docVIP

§2.1.1 函数的概念和图象 重难点：在对应的基础上理解函数的概念并能理解符号“y=f（x）”的含义，掌握函数定义域与值域的求法； 函数的三种不同表示的相互间转化，函数的解析式的表示，理解和表示分段函数；函数的作图及如何选点作图，映射的概念的理解． 考纲要求：①了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域； ②在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图象法、列表法、解析法）表示函数； ③了解简单的分段函数，并能简单应用； 经典例题：设函数f（x）的定义域为［0，1］，求下列函数的定义域： （1）H（x）=f（x2+1）； （2）G（x）=f（x+m）+f（x－m）（m＞0）. 当堂练习： 1． 下列四组函数中,表示同一函数的是（ ） A． B． C． D． 2．函数的图象与直线交点的个数为（ ） A．必有一个 B．1个或2个 C．至多一个 D．可能2个以上 3．已知函数，则函数的定义域是（ 　） A． B． C． D． 4．函数的值域是（ ） A． B． C． D． 5．对某种产品市场产销量情况如图所示，其中：表示产品各年年产量的变化规律；表示产品各年的销售情况．下列叙述： （ ） （1）产品产量、销售量均以直线上升，仍可按原生产计划进行下去； （2）产品已经出现了供大于求的情况，价格将趋跌； （3）产品的库存积压将越来越严重，应压缩产量或扩大销售量； （4）产品的产、销情况均以一定的年增长率递增．你认为较合理的是(　) A．（1），（2），（3）　 B．（1），（3），（4）　 C．（2），（4）　 D．（2），（3） 6．在对应法则中,若,则 ， 6． 7．函数对任何恒有，已知，则 ． 8．规定记号“”表示一种运算，即. 若，则函数的值域是___________． 9．已知二次函数f(x)同时满足条件： (1) 对称轴是x=1； (2) f(x)的最大值为15；(3) f(x)的两根立方和等于17．则f(x)的解析式是 ． 10．函数的值域是 　． 11． 求下列函数的定义域 ： (1) 　　　　(2) 12．求函数的值域． 13．已知f(x)=x2+4x+3，求f(x)在区间[t,t+1]上的最小值g(t)和最大值h(t)． 14．在边长为2的正方形ABCD的边上有动点M，从点B开始，沿折线BCDA向A点运动，设M点运动的距离为x，△ABM的面积为S． （1）求函数S=的解析式、定义域和值域； （2）求f[f(3)]的值． §2.1.2 函数的简单性质 重难点：领会函数单调性的实质，明确单调性是一个局部概念，并能利用函数单调性的定义证明具体函数的单调性，领会函数最值的实质，明确它是一个整体概念，学会利用函数的单调性求最值；函数奇偶性概念及函数奇偶性的判定；函数奇偶性与单调性的综合应用和抽象函数的奇偶性、单调性的理解和应用；了解映射概念的理解并能区别函数和映射． 考纲要求：①理解函数的单调性、最大（小）值及其几何意义；结合具体函数，了解函数奇偶性的含义；并了解映射的概念； ②会运用函数图像理解和研究函数的性质． 经典例题：定义在区间（－∞，＋∞）上的奇函数f（x）为增函数，偶函数g（x）在［0，＋∞ )上图象与f（x）的图象重合.设a＞b＞0，给出下列不等式，其中成立的是 f（b）－f（－a）＞g（a）－g（－b） f（b）－f（－a）＜g（a）－g（－b） 　　③f（a）－f（－b）＞g（b）－g（－a） ④f（a）－f（－b）＜g（b）－g（－a） A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 当堂练习： 1．已知函数f(x)=2x-mx+3，当时是增函数，当1)等于-3　　　　　　B．13 　　　　C．7 　　　　D．含有m的 2．函数是（ ） A． 非奇非偶函数 B．既不是奇函数,又不是偶函数奇函数 C． 偶函数 D． 奇函数 3．已知函数(1), (2),(3) (4),其中是偶函数的有（ ）个 A．1 　　　　　　B．2 　　　　　C．3 　　　　　 D．4 4．奇函数y=f（x）（x≠0），当x∈（0，+∞）时，f（x）=x－1，则函数f（x－1）的图象为 （ 　 ） 5．已知映射f:AB,其中集合A={-3,-2,-1,1