723基因的显性和隐性..docVIP

宁都春晖学校八年级生物学导学稿 编写人： 黄锋 编写时间： 14年 使用时间： 14年 月 日 编号 Chxx 号 小组： 成员姓名： 课题：7.2.3 基因的显性和隐性 一、学习目标： 1、能举例说出相对性状与基因的关系，能利用图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 2、知道近亲结婚的危害。 3、通过对孟德尔杂交实验的学习，培养对科学实验的分析、判断能力和发现问题的能力。 二、学习重点： 1、能利用图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点 2、通过对孟德尔杂交实验的学习，培养对科学实验的分析、判断能力和发现问题的能力。 学习难点： 1、能利用图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点 2、通过对孟德尔杂交实验的学习，培养对科学实验的分析、判断能力和发现问题的能力。 高(中)考要求： 1、能确定相对性状与基因的关系 2、能计算出后代出现某种相对性状的概率 一、预学部分【自主学习】 要点回复： 1、什么叫做相对性状？ 同种生物同一种性状的不同表现类型叫做相对性状 2、基因和性状之间的关系是什么？ 基因控制生物体的性状 3、基因如何在生物的亲子代间传递？ 因为基因在染色体上 1、显性性状和隐性性状的概念是什么？ 显性性状两纯合亲本杂交子一代表现出来的性状叫做显性性状 隐性性状两纯合亲本杂交 显性基因控制对性状中显性性状的基因称为显性基因 隐性基因控制相对性状中隐性性状的基因称为隐形基因 父本在杂交实验中提供雄性生殖细胞的个体 母本在杂交实验中提供雌性生殖细胞的个体称为母本 高豌豆做父本，矮豌豆做母本；矮豌豆做父本，高豌豆做母本 5、孟德尔采用了什么实验方法？ 杂交 6 杂交子一代都是高豌豆子二代既有高豌豆又有矮豌豆且高豌豆比矮豌豆多 【合作探究】 1、用遗传图解解释孟德尔杂交实验 2、(1)一黑一白两兔多次杂交，产下15只小兔均为黑色试判断兔毛色黑白的显隐性关系 (2)某小孩非卷舌，其父母能卷舌，试确定卷舌和非卷舌的显隐性关系。 黑色为显性性状白色为隐性性状卷舌为显性性状 显性性状和隐性性状的判断方法： 1.若亲本表现一对相对性状，而所有子代都表现一种性状，那么，子代表现出来的性状为显性性状，不表现出来的为隐性性状。 2.若亲本表现为一种性状，子代表现为一对相对性状，那么，亲代表现的性状为显性性状，亲代没有表现的性状为隐性性状。 3、试确定上题(1)中亲代黑白两兔、子代黑兔，(2)中一家三口的基因型。 ((1)中的显性表示2)中显性r，子代黑兔 (2)父亲：Ee，母亲Ee，小孩ee 4、某小孩非卷舌，其父母能卷舌，该夫妇再生一个不能卷舌的孩子的概率是多少？(1/4) 某小孩非卷舌，其父母能卷舌，该夫妇再生一个不能卷舌的男孩的概率是多少？(1/8) 5、我国婚姻法规定“直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚”的生物学原因是什么？ 各种遗传病是由基因控制的既有显性基因控制的遗传病也有隐性隐性基因控制的遗传病 显性遗传病在婚配前就能发现如果由一方患有遗传病那么后代患遗传病的概率很大 在同一个家族中三代以内的旁系血亲和直系血亲之间的遗传物质很相似 【扩展延伸】 中考对接 1、(2013?威海)白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病。某女子的基因型为Aa，她可能不含该治病基因的细胞是( C )　 A．肌细胞 B．神经细胞 C．卵细胞 D．口腔上皮细胞 2、(2013?德阳)如果两只白绵羊交配后，生了一白一黑两只小绵羊．若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则所生小白绵羊的基因组成是(　B　) A．Aa或aa B．AA或Aa C．aa D．AA 3、(2013?德阳)如图为人体体细胞中的一对基因(B和b)，位于一对染色体上的示意图．下列与此有关的叙述，不正确的是( ) A．如果B来自父方，则b来自母方 B．此个体表示出的是B所控制的性状 C．B表示显性基因 D．b控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状 B．25% C．50% D．100% 5、(2013?淄博)人类白化病是由隐形基因(a)控制的一种遗传病分析下面的白化病遗传图解并回答相关问题 (1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与形状的关系是父亲、母亲表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为____________。 (2)1的基因组成是_______________3的基因组成是_______________ (3)如果5与6再生一个孩子患病的几率是_____________ 【答案】 (1)基因控制生物的性状；变异 (2)