外国教育史最终整理稿.docVIP

选择题 1、外国教育史上最古老的学校是古代埃及的宫廷学校。 2、古代埃及的寺庙学校着重科学教育。 3、古代埃及学校的教育方法十分简单粗暴。 4、古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校外，还有寺庙学校等。 5、学校产生于奴隶社会初期。 6、学校在国家出现之后产生，首先是适应统治阶级巩固政权的需要。 7、英国近代著名的公学有温彻斯特公学和伊顿公学。 8、17-18世纪，法国著名的教育家爱尔维修提出了“教育万能”论。 9、18世纪，在罗蒙诺索夫的主持下，俄国成立了莫斯科大学。 10、18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类自然的教育、事物的教育和人为的教育。 11、赫尔巴特的代表作是《普通教育学》1806年 12、管理，教学和训育是实现教育目的的三种手段。 13、1882年颁布《费里法案》，确立了国民教育义务、免费、世俗化三项原则。 14、1870年颁布《初等教育法》，其中最有意义的是强迫教育，标志着国民初等教育制度的正式形成。 15、 教育心理学起源说代表人物：孟禄（美国） 16、 美国公立学之父：贺拉斯?曼 17、 《爱弥儿》作者是法国著名教育学家卢梭 18、 被称为“幼儿教育之父”的是德国教育学家福禄培尔。 19、 蒙台梭利是20世纪意大利的著名幼儿教育家，与福禄培尔齐名。 20、 捷克教育家夸美纽斯被称为“教育学之父”，其代表作《大教学论》是西方近代教育史 上第一部教育学著作。 21、 日本著名的私立大学有早稻田大学、日本大学、明治大学。 22、 美洲第一所高等学府是哈弗学院（1636年）在马萨诸赛殖民区。 23、 中世纪第一所大学是意大利的波隆那大学。伊尔内留斯在此讲学。 24、欧洲中世纪中等教育中的“七艺”是：文法、修辞、辩论法、算术、几何、天文、音乐。 25、古希腊学者苏格拉底发明了“产婆术”。 26、《天鹅之歌》的作者是19世纪著名的瑞士民主主义教育家裴斯泰洛奇。 27、美国州一级的教育管理体制的创始人是贺拉斯?曼，并推动了公立学的发展。 28、明治维新推出了三大口号，其中与教育相关的是“文明开化”。 列举题 列举中世纪的有代表性的大学（国家名称及其特点） 答：中世纪大学从最初形成时表现出自治的特点；领导体制分为“学生”大学、“先生”大 学；课程并不固定、并有学位制度；大学逐渐被教会控制。 意大利——波隆那大学（法律学校、欧洲研究罗马法中心） 巴黎大学（欧洲神学理论研究中心） 萨莱诺大学（医学校） 英国——牛津大学（1168年）、剑桥大学（1209年）； 德国——海德堡大学（1358年）、科隆大学（1388年） 列举德国教育家及其代表作（至少3个），主要国家大学（5所） （p238） 答：教育家及代表作：巴西多《初级读本》、《教育方法手册》；卡姆佩《小鲁滨逊漂流记》； 特拉普《泛爱教育杂志》 大学：1694年建立哈勒大学，1737年建立哥廷根大学，柏林大学，德国大学，埃朗根大学。 新教教育的代表人物有哪些？ 答：路德派：德国，威登堡大学神学教授马丁?路德 加尔文派：加尔文 英国国教：亨利八世 二战后，美国出台哪几条教育法案？ 答：①1958年颁布了《国防教育法》；②1964年颁布了《国防教育法修正案》；③1965年颁 布《中小学教育法》；④1966,、1967年颁布《中小学教育法》修正案⑤1970年颁布《中小学辅助计划》。 名词解释 1、“职官学校”亦称书吏学校，约办于中王国时期，训练一般的能从事某种专项工作的官员，修业期12年。职官学校的教学内容为普通文化课程及专门职业教育，教学方法为灌输和体罚，只有招收统治阶级子弟。 2、“书吏学校” 是古代埃及的一种学校，是以培养书吏为目的的学校，为了满足奴隶制国家各方面食物对各种书吏的需求，不少书吏便以教育为专业，广设书吏学校来教授阅读、书写、计算和法律知识，也有的讲授数学、天文学和医学等较高深的学问。 3、“寺庙学校”是中王国以后出现的一种附设在寺庙中的学校，着重科学技术教育，亦为学术中心，是当时传授高深学识的学府。 4、古印度的种姓制度与教育：古代印度实行严厉的种姓制度，种姓制度主要存在于印度教中，对伊斯兰教和锡克教都有不同程度的影响。种姓制度把人分为四个等级，按高下依次为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。古印度教育常称为婆罗门教育，，以维持种姓压迫和培养宗教意识为核心任务。 5、五项竞技运动：赛跑、跳跃、摔跤、掷铁饼、投标枪、 6、教仆：是古代雅典伴随奴隶主儿童到学校受教育的的仆人。在孩子上学、放学途中他为孩子拿写字板、写字棍及竖琴等文具，并监督儿童的行为。“教仆”多为老年奴隶。? 7、三艺：是辩证法、文法和修辞学，为“智者派”所创。 8、苏格拉底产婆术 产婆术称苏格拉底方法。由讥讽、助产术