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三朱小学2014年春季工作计划 2014年春季，三朱小学坚持以“十八大”、十八届三中全会精神及科学发展观为指导，认真贯彻落实教育发展纲要，落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》、认真贯彻《关于进一步规范中小学办学行为有关工作的意见》（闽政办〔2010〕8号?）精神，围绕创建“教育强区”，全面加强内涵建设，深入推进素质教育，努力创建办学特色，扎实推进三朱小学管理水平和办学效益的稳步提升。 一、围绕“一个中心”，提升教学质量 “一个中心”即提高教育教学质量。我们将通过改革课堂结构，提高教学效率；进行分层教学；培养学生养成良好的学习习惯等措施，向40分钟课堂要质量。 1、要认真做好招生巩生工作，确保小学入学率达100%以上，巩固率达99.9%以上；要认真贯彻落实上级关于外来工子女接受义务教育阶段享受本地学生同等待遇的政策，确保外来工子女100%就近入学。同时要规范学籍管理，严格把好借读、转学关，确保生源的合理流动与均衡分布。 2、学校实行语数单（全）科期中、期末质量评价，完善“两率”统计和质量反思制度，做好质量跟踪管理工作。在语文、数学、品德与生活（社会）、科学等学科每学年质量检验的基础上，同时以《泉港区小学社技科教学质量考查方案》及《前黄坝头中心小学社技科质量考查方案》为指导，定期或不定期对社技科质量进行质量抽查。我们力求在本学年确保学生的巩固率达100%；一年级语数考试及格率达90%以上；毕业班语数考试三率达标；力争各年段教学成绩和各项综合考评中处于领先位置。 3、通过教师典型经验交流、业务指导、质量测查、年段过关、课堂教学跟踪指导等措施，进一步加强教学工作的管理与监控，确保教学质量的不断提升。 4、课堂是素质教育的主阵地，有效的课堂教学是课程改革成败的主要标志。我们立足课堂，围绕“有效教学”主题，以“关注教学过程，提高课堂实效”为重点，进行课例研究，开展以常态课为对象的常态化教学研讨活动、学校课题开放周活动和专题研讨活动，引导广大教师有效地实施课堂教学，提高教学质量。特别是要加强非语数学科教学研究，全面提高各个学科的教学水平。组织教师定期进行有效研究活动，依托网络平台进行论文、案例、心得交流和问题争鸣，实现研究资源共享。 5、围绕教育局初教股和教研室的计划活动安排，结合本校实际开展学科竞赛活动，如开展教师基本功、教师实验技能、课堂优质课评选、教坛新秀评选、小学行政听课评课等活动，促进教师专业化水平。开展小学生英语口语比赛、小学生生活与技能竞赛、1-3年级趣味数学竞赛、1-2年级写字比赛、三年级美文诵读比赛、“颐丰杯”快乐阅读、趣味数学竞赛等，充分挖掘学生潜能，提高学生的综合素质。 6、要全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展；要坚持依法治教，规范办学行为，合理安排学生在校活动总量和作息时间；要倾注对学生的“爱”，关注每一位学生的成长，特别要关爱“留守学生”、“困难学生”、“外来工子女”等弱势群体，促进学生健康成长。 二、强化“两大建设”，提升学校品位 （一）标准化学校建设 三朱小学已通过省义务标准化学校验收，对照新标准尚存在一定距离，我们要继续多渠道集资，进一步提升办学水平。学校要根据校情，进行合理的规划，创造条件硬化、美化、绿化校园，充实功能室器材，添置图书，新建现代化教学设备，为学生的健康成长构建理想的育人环境。要认真抓好专用功能室器材及现代信息技术设备等教育资源的管理与使用，把教学设备设施的管理与使用纳入评价学校、教师的内容，切实提高教学设施的管理水平和使用率。 本学期我们将进一步深化标准化学校建设，改善办学条件。具体完成以下几项工作： 1、建设班班通工程，搭建网络平台，探索网络管理新模式，更新学校网站，加强网络教研，提高现代化教学水平，注重学校内涵发展，提升学校影响力。 2、创建新图书室、阅览室。 3、做好校园绿化工作。 4、规范办学，科学管理，严控学生在校时间，保证每天一小时的体育锻炼。开足开全课程，真正减轻学生的课业负担等。 5、充实完善各种档案资料。 6、办好学生食堂、做好学生住宿工作。 7、做好迎教育强区国检工作。 （二）特色学校建设 为了进一步凸显我校的办学特色，我们继续弘扬老特色，发展新特色。在继承中创新，在创新中发展。 1、德育特色 创建学校特色是推进素质教育的重要手段，要树立“一校一品”理念，做好学校特色项目的规划与创建工作，巩固“我爱前黄”、南音、田径等传统项目，不断深化办学特色的内涵，使特色建设工作走上制度化、精品化的轨道。前黄镇三朱村是著名的革命老区，有着光辉的革命历史和光荣的革命传统。三朱革命斗争纪念碑是泉州市的革命传统教育基地，成为弘扬老区精神，再现革命历程，开展国防教育的又一个阵地。三朱小学地处泉港区红色根据地三朱革命老区，有丰富的德育