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标识符 程序举例(续) 程序举例(续) 程序举例(续) 5.2.3 循环程序设计 例:内存DATA开始存放100个单字节数据。编写程序统计这些数据内所有为 “1”的位的个数，将结果存入NUMB单元。 完成此例需要统计每一个字节数据中“1”的个数，可以用右移指令把该数据的各位逐个移到进位标志位CF中，当CF=1，计数器值加1，直到100个数据检查完毕。 2、 教学进程 循环程序的设计方法 5.2.3 循环程序设计 源代码清单： SSEG SEGMENT STACK 开始 STACK DW 100 DUP(0) SSEG ENDS DSEG SEGMENT ASSUME CS：CSEG，DS：DSEG ASSUME SS：SSEG START： MOV AX，DSEG MOV DS，AX MOV AX，SSEG MOV SS，AX MOV SP，SIZE STACK MOV SI，OFFSET DATA MOV CL，100 XOR AL，AL 教学进程 5.2.3 循环程序设计 LOOP2： MOV CH，08H XOR BH，BH MOV AH，［SI］ LOOP1：ROR AH，1 JNC CHT1 INC BH CHT1： DEC CH JNZ LOOP1 INC SI DEC CH JNZ LOOP2 MOV DNUMB，BH MOV AH，4CH INT 21H CSEG ENDS END START 教学进程 格式： 过程名 PROC 属性 …… 过程名 ENDP ●过程名为标识符，它又是子程序入口的符号地址，与标号的作用相同。 ●属性（Attribute）是指类型属性，可以是NEAR或FAR。 用户对过程属性的确定原则很简单，即： （1）如果调用程序和过程在同一个代码段中，则使用NEAR属性。 （2）如果调用程序和过程不在同一个代码段中，则使用FAR属性。 一般子程序有五部分组成 : 子程序设计 1.过程定义 教学进程 5.2.4 5.2.4 子程序设计 ●现场——主程序在调用子程序前可能在CPU寄存器和内存中存有一 些有用的数据，这些数据就是调用前的现场， ●现场保护——在子程序的执行过程中很可能会改表这些单元的内容。 因此在子程序开始执行前，把主程序中有用的数据先保  存到堆栈中，这向工作称为现场保护。 ●恢复——为使子程序返回到主程序后，主程序能够在原有环境下继 续执行，必须将现场保护时保存在堆栈中的现场数据重  新恢复。 2. 教学进程 现场的保存与恢复 5.2.4 子程序设计 ● 子程序调用除一般的简单调用外，还可以嵌套调用、递归调用。 ● 在子程序执行完毕后，必须回到调用它的主程序。因此，在每个子程序结束时必须有返回指令，返回指令为RET。 3. 教学进程 子程序的调用和返回 5.2.4 子程序设计 4. 例：十进制到十六进制数转换程序。程序要求从键盘取得一个十进 制数，然后把该数以十六进制形式在屏幕上显示出来。 采用子程序结构，用一个子程序DECIBIN实现从键盘取得十进制数并把它转换为二进制数；另一个子程序BINIHEX把此二进制数以十六进制数的形式在屏幕上显示出来。各个子程序之间用BX寄存器来传送信息。 CSEG　　segment 　　ssume 　CSCSEG main 　　proc far ； 程序的主要部分 START： call 　　decibin ； 调用子程序decibin 　　　　 call 　　crlf ； 调用子程序crlf 　　　　 call 　　binihex ； 调用子程序binihex 教学进程 程序举例 call 　　 crlf 　　　　 jmp 　　 repeat main 　 endp decibin 　 proc near ； 子程序decibin 　　　　 mov bx，0 newchar：mov ah，1 　　　　 int 21h ； 从键盘接收单个字符