实际问题与二次函数4.pptVIP

1、复习回顾： （1）、复习二次函数y＝ax2的性质和特点． 5、同步练习：习题22.3 4、5题 教科书习题 22.3　第 6、7 题． 练习册：第28页1、2、4 第29页2、4、5、6 第30--31页3、5、8、14 九年级　上册 22.3　实际问题与二次函数（第3课时） 昂思多初级中学 王 诚 学习目标：能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，正确建立坐标系，并运用二次函数的图象、性质解决实际问题． 学习重点：建立坐标系，利用二次函数的图象、性质解决实际问题． 　　2．列出二次函数的解析式，并根据自变量的实际意义，确定自变量的取值范围； 　　3．在自变量的取值范围内，求出二次函数的最大值或最小值. 　　归纳：　　1．由于抛物线 y = ax 2 + bx + c 的顶点是最低（高）点，当 时，二次函数 y = ax 2 + bx + c 有最小（大） 值 （2）复习利用二次函数解决实际问题的方法 　　探究3： 　　图中是抛物线形拱桥，当拱顶离水面 2 m时，水面宽 4 m .