小数加减法第一课时谭小燕.pptVIP

课件设计：谭小燕 重庆市垫江县高安小学 四年级下册第七单元 小数的加法和减法 第1课时 课堂引入 试一试：将下面的数改写成两位小数。 9.510 =（ ） 0.200 =（ ） 7.3 =（ ） 10 =（ ） 9.51 0.20 7.30 10.00 我会口算： 2.5-1.7 =（ ） 0.3+0.9=（ ） 0.8-0.1 =( ) 0.5+2.5 =（ ） 0.8 0.7 1.2 3 学习目标： 1、自主探索小数加法和减法的计算方法。 2、总结小数加法和减法的一般计算方法，理解小数点对齐的道理，会正确计算小数加减法。 课堂探索 24.83+51.6= 怎样解决这个问题呢？ 1 这个月应付水费和电费共多少元？ 课堂探索 答：大田村比黄树村多出售小麦17.02吨。 百分位上怎样减呢？ 2 大田村比黄树村多出售小麦多少吨？ 49.5-32.48= 合作要求： 围绕以下问题展开小组讨论: 1、计算小数加、减法时要注意什么？ 2、小数加、减法和整数加、减法比较有什么相同点和不同点？ 课堂探索 计算小数加法和减法时要注意些什么？ 小数加法、减法的计算方法可以按照整数加、减法的计算方法进行计算，关键是把相同数位对齐，也就是小数点对齐。 小数加法、减法的计算方法可以按照