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- 2017-06-15 发布于湖北
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1.小班美术活动教案:有趣的蝴蝶
活动目标:
1、初步感受蝴蝶翅膀对称的特点。
2、尝试用瓶盖拓印并添画表现蝴蝶。
3、乐意动手操作,体验成功的快乐。
? 活动准备:
电视机,投影仪,蝴蝶卡片,红黄蓝绿四色颜料,油画棒,碟子,瓶盖,毛巾,音乐《夜莺》。
活动过程:
一、观察了解及尝试拓印的方法:
1、出示瓶盖:这是什么呀?它们有什么不一样?2、观察材料:瞧,这儿除了有瓶盖,还有颜料和画纸,猜猜我要做什么呢?3、了解拓印方法:我用瓶盖蘸一点颜料,然后在纸上印一下,看,印出什么啦?4、熟悉操作方法:桌上有红、黄、蓝、绿四种颜色的颜料,在哪个颜料盘里拿的瓶盖,印过之后还要放回那个盘子里。5、幼儿尝试拓印,教师观察指导。鼓励幼儿尝试用不同的颜色来拓印。
二、感受蝴蝶翅膀的对称,尝试拓印并添画表现蝴蝶:
1、出示蝴蝶:刚才小朋友们印的可真好,有一只小蝴蝶都被吸引过来了!我们和小蝴蝶打个招呼吧!2、观察蝴蝶:蝴蝶的翅膀是什么形状的?和我们刚才用瓶盖印的形状一样吗?一只小蝴蝶有几个翅膀呢?(数一数)3、感知对称:蝴蝶的两个翅膀一样大吗?(折叠后比一比)4、探索拓印和添画的方法:小蝴蝶想找一些朋友,请小朋友们帮帮它,想一想,我们会用瓶盖怎么印呢?谁来试一试!两个一样大的小圆靠在一起就变成蝴蝶的翅膀啦!还缺什么呀?谁来试试用油画棒为它添上两根触角呢!5、幼儿自主
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