ARM9嵌入式数据采集2课设..docVIP

课程设计(论文)任务书 信息工程 　学　　院　　计算机科学技术 　专　　业　 计算机08-1 　班　　　 一、课程设计(论文)题目　　 数据采集2 二、课程设计(论文)工作自 2011 年 12 月 12 日起至 2011 年 12 月 16 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 教学楼5号楼4楼-嵌入式实验室 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 主要通过介绍Linux操作系统内核的重要系统接口，掌握数字式温度DS1621芯片电气特性、通信协议格式等基本原理和规范，编写在Linux操作系统下得驱动程序，希望读者理解嵌入式系统中驱动程序的结构和设计方法。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： 本课程设计要求学生了解Linux操作系统下设备驱动程序的基本知识，掌握Linux内核提供的重要函数接口，掌握IIC接口连接外部设备连接的方法， 根据所掌握的知识编写驱动程序和应用程序源代码，实现以下功能：在Linux操作系统和ARM嵌入式教学实验系统环境下，利用ARM嵌入式教学实验平台留有的扩展接口连接3个温度传感器DS1621芯片，设计接口电路并联线，编写驱动程序和应用程序实现温度的采集并从终端输出（输出格式：第几个传感器：温度值=+32.5℃）和LED显示（显示格式：传感器号-32.5）。 2）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如改善电路性能；对系统进行仿真分析。 3）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格打印誊写课设论文 （2）论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等 （3）课设论文装订按学校的统一要求完成 4）答辩与评分标准： （1）完成原理分析：20分； （2）完成设计过程：30分； （3）完成调试：30分； （4）回答问题：20分。 5）参考文献： [1] 刘淼. 嵌入式系统接口设计与Linux驱动程序开发[M]. 北京航空航天大学出版社 2008. [2] 孙天泽 袁文菊. 嵌入式设计及Linux驱动开发指南-基于ARM9处理器[M] 电子工业出版社 2007 . . 6）课程设计进度安排 内容 天数　　　　　　地点 构思及收集资料 1　　　　　　　图书馆 组装与调试 3　　　　　　　实验室 撰写论文 1　　　　　　　图书馆、实验室 学生签名： 2011 年 12 月 12 日 课程设计(论文)评审意见 （1）完成原理分析（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）设计分析　　（30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）完成调试　　（30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）回答问题　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）格式规范性及考勤是否降等级：是（　）、否（　） 评阅人： 　　　 职称： 副教授 2011 年 12 月 19 日 目录 第一章 课程设计绪论 1 1.1 课程设计目的 1 1.2课程设计要求 1 1.3 环境要求 1 1.4 小组成员分工 1 第2章 数码管LED概述 2 2.1 LED数码管结构 2 2.2 LED数码管工作原理 2 2.3 LED数码管驱动方式 3 第三章 概要设计 4 3.1总体设计思