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* * 金陵职业教育中心 2008—2009学年度第一学期 工作思路 2008年8月 全面推进新一轮思想解放， 贯彻落实科学发展观， 促进学校和谐发展。 指导思想 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝 为什么要解放思想？ 以1978年真理标准大讨论和十一届三中全会伟大转折为标志。 主要任务：从长期“左”的错误和“两个凡是”中解放出来。 取得成效：中国进入社会主义现代化建设新时期，奏响了改革开放的时代乐章。 第一次思想大解放 以1992年邓小平南方谈话和党的十四大为标志。 主要任务：冲破姓“社”姓“资”的束缚，明确地回答了多年来经常困扰和束缚我们思想的许多重大认识问题，掀起了新一轮改革开放的大潮。 取得成效：确立社会主义市场经济体制。 第二次思想大解放 以党的十七大为标志。 主要任务：就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，真正确立“科学发展、社会和谐”的崭新理念，深入贯彻落实科学发展观。 第三次思想大解放 第一要义是发展， 核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续， 根本方法是统筹兼顾。 科学发展观： 人是社会发展的主体。人的解放和自由而全面发展是社会进步的最高目标 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 处理好社会发展与个人发展的关系 民主法治、公平正义、诚信友爱、 充满活力、安定有序、 人与自然和谐相处的社会。 社会主义和谐社会的6个基本特征: 工作内容框架结构图 队伍建设 课程改革 基地建设 校企合作 产教结合 社会培训 更新教育观念 管理机制改革 规章制度建设 专业现代化建设 创建 四星级中等职业学校 为什么要创建四星级职业学校？ 1、在新一轮职教发展中抢得先机 2、赢得政府的财力、人力、物力的支持 3、博得学校更大的发展机遇和发展空间 4、全体教职员工能得到更多的实惠 更新管理观念： 改人治为法治、改管理为服务 为学校发展服务、 为教师发展服务、 为学生成长服务。 更新育人理念：改选拔教育为发展教育，树立一切为了学生，为了一切学生的观念，为提高国民素质服务； 更新“基础”理念：改物理基础为生物基础，树立授之于渔的观念，为学生终身发展服务； 更新人才理念：全面发展是人才，单项发展也是人才，树立正确的质量意识，为地方经济发展服务，为“三农”服务； *