与尹师鲁.pptVIP

　 阳春曲·题情 　 　白朴 　　从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。 你娘催逼紧拘钳，甚是严，越间阻越情锨。 天净沙·冬白朴 一声画角谯门，半庭新月黄昏， 雪里山前水滨。竹篱茅舍，淡烟衷草孤村。 题解： 这是一封朋友之间的书信。写于宋仁宗景禧三年(1036)秋。这一年尹洙因上书论救革新派人士范仲淹，先被贬至郢州。其后欧阳修因《与高司谏书》获罪，被贬夷陵县。这封信是到夷陵县后写的。 　尹师鲁，欧阳修的挚友，一生怀才不遇，郁郁而终。 他们是好友，两人同是被贬，尹洙在欧阳修被贬后，对欧阳修的情况有所不解，就写信询问。于是欧阳修便写下这封信回复他的询问。 注意下列字词的读音 见绐（ ） 君贶（ ） 惶（ ）迫 沿汴（ ） 绝淮（ ） 郢（ ） 柚（ ） 茶荈（ ） 老婢（ ） 鼎镬（ ） 烹（ ）斩 愚懦（ ） 枕藉（ ） 砧 ( ) 俟 ( ) dài kuàng huáng biàn huái yǐng yòu bì huò pēng jiè nuò chuǎn zhēn sì 1、欧阳修在信中主要是解答尹师鲁疑问，但解答疑问一直到哪一段才出现。 ——第5段 2、那么开头那一大段文字主要写什么？ ——叙家常 课文分为两部分 第一部分（1－4）叙述二人别后情形； 第二部分（5－8）推心置腹谈自己被贬后的思想。 思考： 阅读第5段，思考：本段中作者回答尹师鲁的几个疑问？各反映出作者什么态度？其核心内容是什么？ 　一“疑修有自疑之意者” ——“今而思之，自决不复疑也” 　二疑欧阳修“暗于朋友” ——“此似未知修心”“非以朋友待之” 　三疑欧阳修“非忘亲” ——“此又非也”、“此事须相见，可尽其说也” 核心内容：在于解释自己并非“暗于朋友”，所作所为理智冷静，立场坚定，态度鲜明。并无后悔之意。 标名（代）词，定主宾 名词：人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间 人称代词：吾、余、予、尔、汝（女）、公、卿、君、若（表示“你”）、其等 指示代词：斯、兹、彼、此、其、之 、是等 疑问代词：何、孰、谁、奚、胡、曷、恶 安、焉、如之何、若之何、奈何等 语首发语词:夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、窃、凡、且 复句中的关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非，在它们的前面一般要断开。 句尾语气词：也、矣、焉、耳、耶、与（欤）、邪（耶）、哉、夫 其它的如：以、于、为、则、而，往往用于句中 对话标志：曰、云、言 固定搭配：…者…也， 为、乃、即、则等； 不亦…乎、何…为、安…哉（也）、孰与……乎、岂…哉、为…所…、受……于……等，如…何，奈…何，若…何，得无…乎，无乃…乎，况…乎，何以…为，与其……孰若……。 一是表现对贬官的态度， 他泰然面对被贬，不悲观不放纵，振作精神，严格要求自己，积极向上。 二是表现为对友情的珍重。 对挚友生活的关怀，反复的慰藉，细腻、亲切、充满人情味。 全篇体现了欧阳修什么样的高尚的精神境界？ 第一部分（1－4） 叙述二人别后情形 第二部分（5－７） 谈自己被贬后的思想 结尾：叮嘱友人保重 不得相送 不得作书 作书奉问 此行甚幸 答尹师鲁三疑 表义无反顾之心 表不以迁谪为意之情怀 记叙 议论 记叙 文章结构： 欧阳修的这封信是答复尹洙询问的，把言事得罪朝廷视为固然，不以迁谪之情萦怀。在贬所勤官慎职，不作穷愁的文字，更凸现了泰然的心境。全文行文朴实，如同叙家常一般，充满着漫馨和理解，对于同遭贬谪的朋友而言，这便是最好的鼓励和支持了。 1、写出下列加红色字词的活用情况 始谋陆赴夷陵 非以为奇而诧人 2、写出下列句子中的句式特点 （1）方悟此奴懒去而见绐 （2）然师鲁又云暗于朋友 （3）其心欢戚无异庸人 （4）近世人因言事亦有被贬者 从陆路，名作状 使……诧异 被动 介宾后置 省略 被动 3、下列加红色字的解释，错误的一项是（ ） A 约使人如河上 如：如果 B 便遣白头奴出城 遣：派遣 C