唐宋散文阅读训练题.docVIP

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唐宋散文阅读训练题

唐 宋 散 文 阅 读 训 练 一、阅读下面的文言选段,完成1-4题。 圬者①王承福传 韩愈 圬之为技贱且劳者也。有业之,其色若自得者。听其言,约而尽。问之,王其姓承福其名世为京兆长安农夫。天宝之乱,发人为兵。持弓矢十年,有官勋弃之来归。丧其土田,手②衣食十年。舍市之主人,而归其屋食之当焉。视时屋食之贵贱,而上下其圬之以偿之有,则以与道路之废疾饿者焉。又曰:“粟,稼而生者也若与帛。必蚕绩而成者也其他所以养生之具,皆待人力而完也吾皆赖之。然人不可遍为,宜乎各致其能以相生也。故君者,理我所以生者也而百官者,承君之化者也。任有大小,惟其所能,若器皿焉。食焉而怠其事,必有天殃,故吾不敢一日舍镘以嬉。夫镘易能,可力焉,又诚有功取其直虽劳无愧,吾心安焉夫力易强而有功也;心难强而有智也。用力者使人,用心者使人,亦其宜也。吾特择其易为无者取焉。…… 愈始闻而惑之,又从而思之,盖所谓独善其身者也。然吾有讥焉;谓其自为也过多,其为人也过少。其学杨朱之道者邪?……其贤世之患不得之而患失之者,以济其生之欲,贪邪而亡道以丧其身者,其亦远矣!又其言有可以警余者,故余为之传而自鉴焉。①圬(wū)者:泥瓦匠。圬,涂抹、粉刷墙壁。 ②镘(màn):泥瓦匠抹墙的工具。 对下列句中加点字的解释,不正确的一项是 A.听其言,约而尽十年舍市之主人而百官者,承君之化者也又诚有功;取其直则以与道路之废疾饿者焉用力者使人用心者使人而夫人以有家为劳心吾特择其易为无傀者取焉视时屋食之贵贱,而上下其圬之佣以偿之,有馀,则以与道路之废疾饿者焉.然人不可遍为,宜乎各致其能以相生其贤世之患不得之而患失之者,以济其生之欲,贪邪而亡道以丧其身者,其亦远矣!亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成于是举酒于亭上以属客,而告之曰:“‘五日不雨可乎?’曰:‘五日不雨则无麦。’‘十日不雨可乎?’曰:‘十日不雨则无禾。’无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也。其又可忘邪?”?既以名亭,又从而歌之。歌曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,繄谁之力?民曰太守,太守不有。归之天子,天子曰不。归之造物,造物不自以为功,归之太空。太空冥冥,不可得而名,吾以名吾亭。”①忭高兴快乐亭以雨名,志喜也雨麦于岐山之阳今天不遗斯民既而弥月不雨始旱而赐之以雨越三月乙卯乃雨丁卯大雨,三日乃止其示不忘一也其又可忘邪其占为有年民曰太守,太守不有①官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭(高兴快乐)于野,忧者以乐,病者以愈②无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。③今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也。根据当时房租、伙食费的高低,来增减他粉刷墙壁的工价,归还给主人。有钱剩,就拿去给流落在道路上的残废、贫病、饥饿的人。但是人们不可能样样都亲手去制造,最合适的做法是各人尽他的能力,相互协作来求得生存。……他比起世上那些对些对官禄患得患失人,比起那些为了满足自己生活中的欲望,贪图不义之财而忘记一切道义,以至最后丧命的人来说,又要好得多呢。而且,他的话又有可以使我警戒的地方,所以,我为他作了传,用来对照、检查自己。 (二) 亭子用“雨”来命名,是为了记下喜雨的欢乐。古时候有了喜事,就用来给事物命名,以表示永不忘记。周公得到奇异的谷子,就用它作为自己的书名;汉武帝得到宝鼎,就以它作为年号;叔孙得臣战胜了敌人,就用它们来表示永不忘记,却是一致的。 我到扶风府的第二年,才开始修建官府的房舍。在正堂的北面,建了一座亭子,在亭子的南面开凿了水池,引来流水,种上树木,作为休息的场所。这年春天,岐山南面下了“麦雨”,占卜的结果表示,将会有一个丰收年。随后,整整一个月没有下雨,老百姓开始担忧了。过了三月,四月初二才下了雨,十一日又下了雨,老百姓还认为下得不够。十四日下了大雨,三天才停。官吏们在府庭中共同庆贺,商人们在市场上一同歌唱,农夫们在田野上一起欢笑。忧愁的人因此而高兴,患病的人因此而痊愈。而我的亭子也恰好在这时落成了。 于是,我在亭子中备办酒宴,借着劝酒的机会对客人们说:“五天不下雨行吗?客人一定说,五天不下雨麦子就长不成。十天不下雨行吗?一定说,十天不下雨谷子就活不成

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