高三练习可用一轮生物复习细胞的增殖(有丝分裂和减数分裂)高三练习可用一轮生物复习细胞的增殖(有丝分裂和减数分裂).pptVIP

例1下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ ） A、成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B、机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C、细胞周期由前期、中期、后期和末期组成 D、细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同 变式训练： 1.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向来研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位．h)数据如右上图所示。下列叙述正确的是 A．DE阶段发生遗传物质的平均分配 B．BC阶段结束时DNA含量增一倍 C．CD阶段完成有关蛋白质的合成 D．一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17．3 h 动植物细胞有丝分裂的比较 1．右图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的条形统计图，下列叙述不正确的是（ ） A．①可以用于表示细胞分裂的前期 B．①时染色体螺旋化程度一定很高 C．②表示着丝点已经分裂 D．③表示细胞分裂完成 A、在有丝分裂过程中，因纵坐标含义不同可表示两种变化 B、如表示减数分裂全过程，则C D发生在减Ⅰ末期 C、C D可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离 D、E点时的细胞数目是A点时的两倍或四倍 下图为某同学画的雌动物细胞有丝分裂后期图，请说出图中共有几处错误？改正并画出前一时期图。 2、（2008高考上海生物）下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是  A．甲、乙、丙中都有同源染色体 B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是乙 D．丙的子细胞是精细胞 4（山东理综）．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是： A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体 D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 2、甲图表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量的变化据图填表：细胞在分裂间期发生的主要变化 例4：下列是有关细胞分裂的问题。图１表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图２表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答： （1）图1中AB段形成的原因是________，该过程发生于细胞分裂间期的________期，图1中CD段形成的原因是________。 （2）图2中________细胞处于图1中的BC段，图2中________细胞处于图1中的DE段。 （3）就图2乙分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________，该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为________。 下图是某些动物（均为二倍体）的细胞分裂图象。 图中表示有丝分裂的有________________；表示减数分裂的有_____________； (江苏生物)a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是 A．a图表示植物细胞有丝分裂中期 B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D．d图细胞中含有8条染色单体 三、有丝分裂和减数分裂图像的鉴别2．理解并掌握减数分裂中染色体和DNA数目的变化规律。在理解减数分裂过程的基础上，分析减数分裂过程中的染色体、染色单体和DNA的变化情况，为便于掌握可绘制成表格，并能将其转换为曲线形式。 3．掌握有丝分裂和减数分裂的区别，仔细分析、比较有丝分裂和减数分裂的过程及其不同时期的特点，归纳它们的相同点和不同点。为了便于分析和识记也可绘制成表格，主要从染色体复制次数、细胞分裂次数等方面比较。另外，对减数第一次分裂和减数第二次分裂的过程和特点也需要分析比较。 2．右图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的条形统计图，下列叙述不正确的是（ ） A．①可以用于表示细胞分裂的前期 B．①时染色体螺旋化程度一定很高 C．②表示着丝点已经分裂 D．③表示细胞分裂完成 下图是连续分裂单细胞在细胞周期各不同时期DNA含量测定的结果，分析回答 （）完整的细胞周期是从-----到------- （）核膜、核仁逐渐消失，纺锤体形成是------------- （）着丝点分裂为二，两个染色单体分离是在---------- （）研究染色体的形态和数目最好是在---- （）从图中可见，亲代和子代细胞核中DNA分子含量是稳定的，其意义是-