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听力教学研讨 梁文霞 liangwenxia@ 几个问题 1. 高考听力考什么？ 2. 听力怎么教？ 3. 高一、高二、高三的听力教学的内容是否相同？ 4. 除了课本听力，还是否有其它资源可以利用？ 1. 高考听力考什么？ 以2011年新课标卷听力为例 1. 所考查技巧： 1）理解主旨和要义 2）获取事实性的具体信息 3）对所听内容做出推断 4）理解说话者的意图、观点或态度 1.考查的技巧 2. 考察的话题、词数、文体分析 如何教 1. 听力问题诊断（语音、听力、词汇或语法、拼写、答题技巧） 2. 补救性讲解和练习 3. 听力策略的指导 4. 听力材料内容和形式、练习上的多样性 5. 高一、高二、高三的递进性 高一：激发听力兴趣、语音讲解和练习（包括音变、英美音的区别）、模仿 高二：各类听力技巧、听力话题的训练 高三：专项（技巧、话题）练习，综合模拟练习、抗干扰练习。 1. 改编课本听力题型 2. 精心选择听力材料（根据长期或现阶段目标） 3. 听力问题诊断、指导、补救练习 课外听力资源 维克多英语 百朗英语 大耳朵英语 可可英语 人人听力网 普特听力 旺旺英语 沪江英语： 在线英语听力室 * * 20% 20% 50% 10% 占百分比 1，12，18.19 4，7，11，20 2，3，5，6，9，10，13，14，15，17 8，16 题目 理解说话者的意图、观点或态度 对所听内容做出推断 获取事实性的具体信息 理解主旨和要义 考查技巧 360 23 865 总数 116 讲座 关于梦 2 276 10 71 广播 城市介绍 7 166 9 59 谈话 三手烟危害 0 142 8 31 谈话 假期安排 10 71 7 28 谈话 生日聚会 1 74 6 11 谈话 发出邀请 0 26 5 8 谈话 外出安排 0 20 4 13 谈话 约定时间 0 29 3 12 谈话 寻找地点 2 30 2 11 谈话 谈论戏剧 1 31 1 所用时间（秒） 文体 话题 专有名词数 词数 语篇顺序 *