一、功（09级).pptVIP

第十五章 功和机械能 引入： 生活中的功的含义丰富，有“贡献”、“成效”的意思。 而力学里所说的“功”，吸收了“成效”的意思，但是它还具有其他特殊的含义。 力学中的“功”的含义是什么呢？请同学阅读课本104页的想想议议,归纳出什么叫功? 想想议议 下面是几个做功的实例。想想这些做功的实例中，有什么共同点？ （1）物体在拉力的作用下升高一段距离。 （2）静止的小车在拉力的作用下向前运动一段距离。 （3）汽车在刹车阻力的作用下滑行一段距离后停下来。 归纳：（1）有力作用在物体上； （2）在力的方向上移动一段距离。 想想议议 下面是力没有做功的实例,想想力为什么没有做功? （1）搬而未起。 有力没有移动距离。 （2）提着小桶在水平路上匀速前进。 有力有距离，但力与距离垂直， 水平方向上移动了距离，但水平方向 上没有受力，所以没有做功。 1.什么叫功？ ◎功的概念:物体在力的____上移动了 __________,这个力就做了功。 思考： ２.做功的两个必要因素是什么？ 一是__________________. 二是______________________________。 说明 3.做功是指物体做功或某个力做功． 4．要判断某个力是否做功的条件: (1)必须有力作用在物体上． (2)必须移动一段距离. (3) 移动的距离必须沿着力的方向。 5、通常在下列三种情况下，物体没有做功： ①物体受到力的作用，但物体静止不动，在力的方向上没有通过距离，这个力对物体没有做功。 ◎劳而无功：__________________。 如用力推石头但推不动。 ②物体在运动方向上没有受到力的作用，由于惯性通过了一段距离，没有力对物体做功。 ◎不劳无功：__________________。 如在极光滑的水平面上滑动的冰块，靠惯性向前运动，虽然通过了一段距离，但没有水平方向上的力作用于它，故不做功。 ③ 有力有距离，但运动方向与力的方向垂直，这个力没有做功或做功为零。 因为物体在力的方向移动距离为零。 如：水平移动物体，重力不做功。 如：起重机竖直提起物体，拉力做功； 水平移动物体拉力不做功。 请你判断下列几种情景中，人做功了吗？为什么？ （1）女孩把一箱报刊搬起来。 有力F,有距离s，且是在F的方向上通过的s。 （做功） （2）学生背着书包在水平路面上匀速前进。 有力F，有距离s。 但F、s的方向垂直。 （劳而无功）（不做功） （3）虽然司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动。 有力F，无距离s （不做功） （劳而无功） （4）运动员踢了足球一下，球在草地上滚动一段距离 。 有距离S，无力F。 （不做功）（无劳无功） 例1、下列现象中，人对物体做了功的是( ) A、人头顶着100牛的重物在水平地面前进了10米 B、人提着一桶水站着不动 C、被踢出去的足球在地面上滚动了30米 D、小孩背着书包登到12米高的楼上 例2、在以下几种情况下，力对物体做功的是( ) A、用力提着重物在水平方向移动， 重物高度始终不变 B、人用力推桌子，桌子不动 C、起重机将重物由地面提升到高处 D、运动员用力将杠铃举着不动 6.功的计算 功等于____跟物体在力的方向上__________ 的______。 公式：Ｗ＝ＦＳ Ｗ——功——焦耳（Ｊ） Ｆ——力——牛( N ), Ｓ——距离——米( m ) 国际单位制中功的单位是:焦(Ｊ). 　1牛·米(N·m)=1焦(Ｊ) 思考： 我们使用机械的目的是什么？ ◎目的是： _____、 ________ 、 _____________。 思考： 使用机械能不能省功？ W=FS 有既省力又省距离的杠杆吗？ 结论：使用任何机械都不能省功。 看下列实验： （1）不用杠杆直接用手抬起物体做功： W1=Gh 使用杠杆提起重物做的功： W2=FS 由于提起物体的同时也把杠杆提起做了功， 所以W2W1。 （2）直接用手提起物体做功：W1=Gh 使用动滑轮提起重物做的功：W2=FS 由于提起物体的同时也把动滑轮提起做了功。 所以W2W1。 7.功的原理：______________________。 功的原理另一种表达方式： （１）直接用手提起物体做的功：W1=Gh （２）使用机械做的功：W2=FS 　　Ｗ1=Ｗ2（不计摩擦及机械本身重时） Ｗ1 Ｗ2（考虑摩擦及机械本身重时） * F 运动方向 方向 一段距离 作用在物体上的力 物体在这个力的方向上移动的距离 有力但无距离不