七年级八至十一课复习课件.pptVIP

* * * * 复习：八——十一课 第八·九 课 中华文化的勃兴(一·二) 第十课 “ 秦王扫六合” 第十一课 “ 伐无道，诛暴秦” 中华文化的勃兴 文字的演变 甲骨文（商朝） 比较成熟的文字 有文字可考历史，开始于商朝 金文（商周） 又叫铭文，刻于青铜器上 大篆（西周晚期） 经人整理而成 屈原和他的代表作《离骚》 文学 名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用 医学 相传四千多年前的夏朝，就有历法（夏历），商朝的历法更为完备 战国时期，测定出一年24个节气 历法 商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。 天文 成就 分类 天文、历法、医学和文学的成就 孔子 政治主张： “仁” “爱人” “为政以德” 教育成就： 创办私学 教育思想: 教学方法:“因材施教” 文化成就： 整理古籍 编《春秋》 学习方法:温故而知新 言论记录在《论语》 大思想家 大教育家 春秋时期儒家学派创始人孔子 学习态度：老老实实 反对苛政和任意刑杀 老子 道家学派创始人 主要思想： 事物有对立面，对立面双方 可以互相转化。以柔克刚。 主要著作： 《道德经》 春秋时期道家学派创始人 主要思想 代表人物 学派 墨家 儒家 道家 法家 兵家 墨子 孟子 荀子 庄子 韩非 孙武 孙膑 “兼爱”、“非攻”，支持正义战争。 提出“春秋无义战”，反对一切战争，“仁政”治国，轻徭薄赋，爱护自然资源. 提出“制天命而用之”，人能认识自然规律，要按自然规律办事. 主张顺其自然，“无为而治”。 主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制（秦） “战胜而强立，故天下服矣” “知己知彼，百战不殆”（孙子兵法） 百家争鸣 11.右图是“记有日食的甲骨文”，这是哪 个朝代的记载？ A.夏朝　 B.商朝　 C.西周　　D.秦朝 12.右图是某电视剧中出现的一 块匾额。匾额题字中“仁”的思 想源自哪一学派？ A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家 13.战国时期，墨子提出的思想主张是 A．“为政以德” B．“兼爱”“非攻” C．“无为而治” D．“法治” 14.孔子是中国文化名人，他的思想博大精深，被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。判读下面三张关于孔子的图片，我们可以获取的历史认识是 ①他是思想家，四处宣传自已的政治主张。 ②他是教育家，推动了我国古代文化教育的发展。 ③他认为人才应有多种优良素质，主张“兼爱”、“非攻” ④他提出建立君主专制中央集权的封建国家，提倡法治和改革。 A．①③ B．①② C．②④ D．②③ 开国君主 都城 时间 秦统一六国 （秦朝建立） 要素 地位 嬴政 咸阳 公元前221年 ①我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 秦灭六国 时间： 顺序： 公元前230年——公元前221年 韩赵魏楚燕齐 ②我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 ③当时世界上的大国 政治： 经济： 文化： 思想： 军事： 建立封建专制主义中央集权制度 统一货币（圆形方孔铜钱）；统一度量衡 统一文字，全国规范文字——小篆，后又推广笔画更为简单——隶书 焚书坑儒。民间只保留医药、占卜、种植的书 北击匈奴，修筑西起临洮东到辽东的“万里长城” 开发南疆，兴修灵渠，沟通长江水系和珠江水系。 秦始皇巩固统一的措施 秦朝疆域辽阔 东至 西到 北至 南到 是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上最大的国家 东海 陇西 长城 南海