广东省揭阳市第一中学高中政治第二课文化对人的影响文化塑造人生教案4新人教版必修3..docVIP

高中政治《文化塑造人生》 一、教学背景 1，面向学生： 高中 2，学科：思想政治 3，课时：1 4，学生课前准备： 一、 初读，。二、 。三、 。四、 自学中遇到的问题。培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。】/show/UhFoSLhiUFIyZzUVwe44mg...html?nv=1 这是2008年奥运会歌曲之一，也被入选为中国十大励志歌曲。大家听后是不是感到很振奋，这就是音乐的魅力所在。音乐应该属于政治？经济？还是文化？ 【学生活动】文化 【教师活动】我们这节课一块来学习文化生活第二课第二框《文化塑造人生》，师随后展示学习目标，让学生快速读。（师板书：文化塑造人生）。 学生读完后，师：大家注意优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展是本框重点，这些重点，我们主要是通过歌曲、图片、视频等体验感悟。 讲授新课 【教师活动】让我们欣赏几幅图片： 古迹欣赏 文物欣赏 绘画欣赏 【学生活动】学生配合着说各是什么欣赏 【教师活动】这些欣赏，当然也包括我们外出旅游欣赏大自然的美好风光，总会让我们赏心悦目，同时也会让我们想追求真善美。 【教师活动】接下来我们来看一本好书（师放《士兵突击》书图片） 这本书大家看过吗？这本书主人公有两句经典台词，大家一起读一下：好好活，做有意义的事；不抛弃、不放弃（学生齐读）。师说：许三多从一个农村娃成长为一名优秀的士兵，靠的是什么？精神！意志！一本好书，能教会你怎样做人！多读好书，确实能塑造我们健全的人格。 【教师活动】我们继续来欣赏一篇美文（师放幻灯片，展示诗人舒婷图像，并指出舒婷佳作《祖国啊，我亲爱的祖国》，有哪位同学能起来展示最好的自己，给大家朗诵朗诵？ 【学生活动】同学们静静的用心来听一名学生配着音乐朗诵（中间为学生鼓掌） 【百度视频】/v_show/id_XNDg2NjAzMzMy.html 【教师活动】好，这位学生太有才了，再有朗诵比赛，咱一定参加得第一（师鼓励学生），大家听出这首诗表达出的诗人的思想了吗？（学生说爱国思想）对，也表达出了我们中华儿女强烈的爱国热情。好，请大家再来体验一下舞蹈的魅力与震撼（师放幻灯片展示邰丽华图像）邰丽华曾在春晚领衔主演过《千手观音》，优美的舞姿至今还感动着每一个中国人。请大家用心来欣赏，精彩之处可以给邰丽华她们鼓鼓掌（师放《千手观音》精彩片段） 【百度视频】/v-4b31047a-cf8e-11e1-b474-a4badb4689bc.html 【学生活动】同学们观看，并不时地发出惊叹声 【教师活动】其实邰丽华是一位聋哑姑娘，但是她身残志不残，靠着勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神，取得了常人无法超越的成绩。我们作为正常人，更应该好好学习，勤奋工作，争取做一名对社会有用的人才。 大家听了歌，欣赏了图片，读了好书、朗诵了美文、观看了舞蹈，有什么感受？ 【学生活动】精神丰富而愉悦 【教师活动】师边说边板书：优秀文化能丰富人们的精神世界。大家再来看下边诗句，看过之后先自主思考探究活动一：这些美文、舞蹈、诗句为什么能让人久久不能忘怀？师展示探究活动一： 欣赏幻灯片中的美文朗诵、舞蹈视频以及下列诗句并思考： 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——《己亥杂诗》龚自珍 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。??????????? ——《无题》李商隐? 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 ——李白《梦游天姥吟留别》 你认为，这些美文、舞蹈、诗句为什么能让人久久不能忘怀？ （讨论注意）1、先自主思考列提纲后合作讨论； 2、组长控制讨论节奏，确定问题发言人展示成果。 【学生活动】学生默读诗句，自主思考一分钟后讨论。讨论后学生展示：因为能让我们赏心悦目、激发我们爱国热情、塑造我们健全人格、丰富我们的精神生活…… 【教师活动】好，大家能认识到这些，也说明了这节课我们的精神生活很丰富。这些美文、舞蹈、诗句之所以能让人久久不能忘怀，是因为它们具有深刻的文化内涵。如诗词中第一二句表达出了无私奉献精神。讲到这里时，师结合最新材料放低声音：这个五月是令国人感动的五月，就在5月1