三年级上《美丽的小兴安岭》先学后教教学课件第一课时.pptVIP

23、美丽的小兴安岭 小兴安岭在哪里？ 小兴安岭 学习目标 1、认识10个生字。会写7个字。 2、能正确、流利地朗读课文。 第一次“先学后教”（初读课文，扫除生字） 比一比课文字音谁读得最准确，自由朗读课文，3分钟之后咱们比赛。 当堂检测 要求：读的同学要求声音响亮，字音准确，不添字，不漏字，注意区分平翘舌音，听的同学比谁听得认真 。 第二次“先学后教”（学习会认字 ） 同桌合作认读生字，3分钟后比赛，看谁认识的字最多。 请你读一读—— 融化 涨满 浸在 利剑 刮过 舔着 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 千万缕 又松又软 密密层层 葱葱茏茏 1、山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪水涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 2、夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 3、这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 4、地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 第三次“先学后教”（流利地朗读课文） 自由大声朗读课文，3分钟后我们比赛谁能把课文读正确、读流利。 提示：1、不加字，不减字。 2、不重复。 3、声音洪亮。 小建议： 自己先读好，再找你组内的小伙伴，互相朗读，互相倾听，互相帮助，夸夸优点，提出不足。 第四次“先学后教”（学习会写字） 请认真观察“汇、欣赏、映、挡、视线 ” ，注意笔顺、笔画、间架结构，练写一个，2分钟后开始听写。 汇 欣 赏 写字时，应注意什么？ 坐姿：头正、身直、脚放平。 写字：一看二写三对照。 映 视 线 挡 *