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高中数学北师大版必修一学业分层测评:第二章函数(五)Word版含解析
学业分层测评(五)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.(2016·青海平安县一中高一月考)已知函数y=f(x)的定义域为(-1,3),则在同一坐标系中,函数f(x)的图像与直线x=2的交点个数为( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.0个或多个
【解析】 2∈(-1,3),有唯一的函数值f(2)与2对应,即函数f(x)的图像与直线x=2的交点仅有1个.
【答案】 B
2.(2016·南安市高一期末)设M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},函数f(x)的定义域为M,值域为N,则f(x)的图像可以是( )
【解析】 A项中函数定义域为[-2,0],D项中函数值域不是[0,2],C项中对任一x都有两个y与之对应,不是函数图像.故选B.
【答案】 B
3.下列函数完全相同的是( )
A.f(x)=|x|,g(x)=()2
B.f(x)=|x|,g(x)=
C.f(x)=|x|,g(x)=
D.f(x)=,g(x)=x+3
【解析】 选项A、C、D中的函数f(x)与g(x)定义域均不同.
【答案】 B
4.函数f(x)=的定义域是( )
A.(-∞,0) B.[-1,+∞)
C.(0,+∞) D.[-1,0)
【解析】 要使函数有意义,则则-1≤x0,故函数的定义域为[-1,0).
【答案】 D
5.函数y=的值域为( )
A.[-1,+∞) B.[0,+∞)
C.(-∞,0] D.(-∞,-1]
【解析】 由于≥0,所以函数y=的值域为[0,+∞).
【答案】 B
二、填空题
6.已知一个区间为[m,2m+1],则m的取值范围是__________.
【解析】 由题意m2m+1,解得m-1.
【答案】 m-1
7.下表表示y是x的函数,则函数的值域是________.
x 0x5 5≤x10 10≤x15 15≤x≤20 y 2 3 4 5 【解析】 由数表可知y=2,3,4,5.故函数值域为{2,3,4,5}.
【答案】 {2,3,4,5}
8.若A={x|y=},B={y|y=x2+1},则A∩B=________.
【解析】 由A={x|y=},B={y|y=x2+1},得A=[-1,+∞),B=[1,+∞),A∩B=[1,+∞).
【答案】 [1,+∞)
三、解答题
9.已知函数f(x)=x2+x-1.
(1)求f(2),f;
(2)若f(x)=5,求x的值.
【解】 (1)f(2)=22+2-1=5,f=+-1=.
(2)f(x)=x2+x-1=5,
x2+x-6=0,
x=2,或x=-3.
10.求下列函数的定义域.
(1)f(x)=;(2)f(x)=++4.
【解】 (1)要使函数有意义,则即所以x≥0,且x≠2.
故函数f(x)的定义域为{x|x≥0且x≠2}.
(2)要使函数有意义,则解得≤x≤.
故函数的定义域为.
[能力提升]
1.若函数f(x)=ax2-1,a为一个正实数,且f(f(-1))=-1,那么a的值是( )
A.1 B.0
C.-1 D.2
【解析】 f(-1)=a-1,f(f(-1))=a(a-1)2-1=-1,a(a-1)2=0,a0,a=1.
【答案】 A
2.下列各组函数中,f(x)与g(x)表示同一函数的是( ) 【导学号
A.f(x)=与g(x)=x+2
B.f(x)=与g(x)=
C.f(x)=x2-2x-1与g(t)=t2-2t-1
D.f(x)=1与g(x)=x0(x≠0).
【解析】 A中f(x)的定义域中不含有元素2,而g(x)定义域为R,即定义域不相同,所以不是同一函数.
B中f(x)的定义域为[0,+),而g(x)的定义域为(-,-1][0,+∞),定义域不相同,所以不是同一函数.
C中尽管两个函数的自变量一个用x表示,另一个用t表示,但它们的定义域相同,对应关系相同,即对定义域内同一个自变量,根据表达式,都能得到同一函数值,因此二者为同一函数.
D中f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为{x|x≠0},因此不是同一函数.
【答案】 C
3.已知g(x)=2-3x,f(g(x))=,则f=________.
【解析】 令g(x)=2-3x=,解得x=,
故f=f===-2.
【答案】 -2
4.如图2-2-1,某灌溉渠的横断面是等腰梯形,底宽为2 m,渠深为1.8 m,斜坡的倾斜角是45°.(临界状态不考虑)
图2-2-1
(1)试将横断面中水的面积A(m2)表示成水深h(m)的函数;
(2)确定函数的定义域和值域;
(3)画出函数的图像.
【解】 (1)由已知,横断面为等腰梯形,下底为2 m,上底为(2+2h)m,高为h m,水的面积A==h2+2h(m2).
(2)定义域为{h|0<h<1
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