2015高中物理13动量守恒定律的应用第五课时每课一练(教科版选修3-5).docVIP

[基础题] 1．用气垫导轨进行探究碰撞中的不变量的实验时，不需要测量的物理量是(　　) A．滑块的质量 B．挡光时间 C．挡光片的宽度 D．光电门的高度 答案　D 2．图1中，设挡光板宽度为3 cm，左侧滑块碰后通过左侧光电计时装置时记录时间为3×10－1 s，而右侧滑块通过右侧光电计时装置时记录时间为2×10－1 s，则两滑块碰撞后的速度大小分别是________、________. 图1 答案　0.1 m/s　0.15 m/s 解析　图中滑块部分为挡光板，挡光板有一定的宽度，设为L.气垫导轨的框架上安装有光控开关，并与计时装置相连，构成光电计时装置．当挡光板穿入时，将光挡住开始计时，穿过后不再挡光则停止计时，设记录的时间为t，则滑块相当于在L的位移上运动了时间t，所以滑块匀速运动的速度v＝.则v左＝＝0.1 m/s，v右＝＝0.15 m/s. 3．如图2所示为气垫导轨上两个滑块A、B相互作用后运动过程的频闪照片，频闪的频率为10 Hz，开始时两个滑块静止，它们之间有一根被压缩的轻弹簧，滑块用绳子连接，绳子烧断后，两个滑块向相反方向运动．已知滑块A、B的质量分别为200 g、300 g，根据照片记录的信息，A、B离开弹簧后，A滑块做________运动，其速度大小为________ m/s，本实验中得出的结论是______________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 图2 答案　匀速直线　0.09　碰撞前后滑块A、B的质量与其速度乘积之和为不变量 解析　碰撞前：vA＝0，vB＝0，所以有mAvA＋mBvB＝0 碰撞后：vA′＝0.09 m/s，vB′＝0.06 m/s 规定向右为正方向，则有 mAvA′＋mBvB′＝0.2×(－0.09) kg·m/s＋0.3×0.06 kg·m/s＝0 则由以上计算可知：mAvA＋mBvB＝mAvA′＋mBvB′. 4．用如图3所示的装置做“探究碰撞过程中的动量变化的规律”的实验． 图3 (1)先测出滑块A、B的质量M、m及滑块A与桌面的动摩擦因数μ，查出当地的重力加速度g； (2)用细线将滑块A、B连接，使A、B间的弹簧处于压缩状态，滑块B紧靠在桌边； (3)剪断细线，测出滑块B做平抛运动落地时的水平位移为x1，滑块A沿桌面滑行距离为x2. 为探究碰撞过程中的动量变化规律，写出还须测量的物理量及表示它的字母________，探究动量变化规律的表达式是________． 答案　桌面离地面的高度h　M＝mx1 解析　A在水平桌面上向右做匀减速滑动时，克服摩擦做功，由动能定理可得Mv＝μMgx2，得vA＝；B向左做平抛运动，必须测得抛出时桌面离地面高度h，由平抛运动规律可知vB＝，t＝，即vB＝x1，则求得vA、vB，探究碰撞中的守恒的表达式是：MvA＝mvB，即M＝mx1，所以还须测量的物理量及表示它的字母：桌面离地面的高度h，表达式：M＝mx1. 5．有甲、乙两辆小车，质量分别为m1＝302 g，m2＝202 g，甲小车拖有纸带，通过打点计时器记录它的运动情况，乙小车静止在水平桌面上，甲小车以一定的速度向乙小车运动，跟乙小车发生碰撞后与乙小车粘合在一起共同运动．这个过程中打点计时器在纸带上记录的点迹如图4所示，在图上还标出了用刻度尺量出的各点的数据，已知打点计时器的打点频率为50 Hz. 图4 (1)从纸带上的数据可以得出：两车碰撞过程经历的时间大约为________ s；(结果保留两位有效数字) (2)碰前甲车的动量大小为______ kg·m/s，碰后两车的总动量为________ kg·m/s；(结果保留三位有效数字) (3)从上述实验中能得出什么结论？ 答案　(1)0.10　(2)0.202　0.203 (3)在误差允许范围内，两车的总动量保持不变，即m1v1＝(m1＋m2)v′ 解析　本题通过分析纸带来确定甲车速度的变化．从纸带上0点开始每0.02 s内甲车位移分别为13.2 mm、13.5 mm、13.5 mm、12.6 mm、11.7 mm、10.8 mm、9.9 mm、9 mm、8.1 mm、8 mm、8 mm. (1)从以上数据可知从第3个点到第8个点是碰撞过程，则t＝5×0.02 s＝0.10 s，该段时间内甲车做减速运动． (2)甲车与乙车碰前速度v1＝×10－3 m/s＝0.670 m/s，碰前甲车动量m1v1＝0.302 kg×0.670 m/s＝0.202 kg·m/s；碰后两车的速度v2′＝v1′＝v′，v′＝×10－3