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理解文中重要词语含意
理解文中重要词语的含义 湖北枝江一中 吴太凤 * * 一、考点解读 所谓“重要词语”,从命题者的角度而言。 一是这个词语在文中有重要作用: 或反映深层含义 或体现作者观点 或在结构上有独特作用 或有修辞作用 二是通过这个词语可以检测出考生的理解水平。 所谓“文中”,即要联系上下, 理解它在具体语境中的含义。 “含义”一般有: 1、语境义: 多义词在语境中的确切义 词语的隐含义、引申义 词语在语境中的特定义、临时义 2、指代义:指代的内容、对象或范围 3、修辞义:比喻义、双关义、象征义、反语 义、色彩义、语体义、仿词义等 二、方法指要 1、借助固有含义理解词义 【例】①茨威格是奥地利犹太人,在很大程度上,他 视欧洲为自己的国家。然而,他所亲身经历的第一次、 第二次世界大战的那些岁月,实际上却是令他一日日失 去祖国乃至失去欧洲的过程。他有一种体无完肤的沧桑 之感。他在流亡的日子里怀着伤感和悲观创作这本回忆 录《昨日的世界》,这无疑成了他生命的绝唱。不久, 他在远离欧洲大陆的巴西自杀身亡,因为他无法承受时 代加在他身上的重负,无法忍受没有祖国、没有文化温 馨的现实。 第①段里“体无完肤”在文中的含义是________ 参考答案:心灵受到严重的创伤 【例】有人以为包豪斯的成就在于创立了现代艺术教育和现代主义 的设计风格。其实,创建者的明确目标,是要彻底摧毁传统的关于 艺术的“神话”,这是包豪斯的理念中最具革命性的核心。包豪斯所 尝试的,是把艺术从贵族和富人的高堂华厦中、从艺术的“神坛”上 解放出来。它要让艺术家变成这样一种人,即能用他的灵感和技艺 为千千万万人塑造美、营造舒适生活的工作者。换句话说,在包豪 斯的观念中,艺术家的任务,是让每一个人,特别是那些平凡的工 人、农民、小职员,都过上“人”所应该有的生活,让每一个人都能 平等地享有生活的尊严。因此,包豪斯人不认为替普通人设计水杯 之类的日常用品是雕虫小技,相反他们把这类事看作一项庄严的事 业。也正因为如此,他们才投入那么多的精力,建立起现代艺术教 育的基础,其目的就是要在更大的范围和更深的层次上提高生活的 质量和水平。在他们看来,现代的艺术家,应该以米开朗基罗画西 斯廷教堂天顶的力气,来设计一个水杯。他的任务,是要在一个普 通的水杯上探索和体现美的极致,让美贯穿到普通民众生活的每一 个平凡细节当中。包豪斯在教学中始终贯穿着这样的理念。师生们 纷纷走上社会,他们的设计成果也得到了广泛的认可。包豪斯的成 功证明了:艺术的成功并不只是关乎造型、关乎设计,实际上,它 还关乎信念,关乎社会。 “神话”在文中的含义是________________ 参考答案:故弄玄虚、不切实际的认识 2、联系具体语境理解词义 上下文中总是或多或少、或隐或显地包含这个词语的意 思,或制约这个词语的含义。解题时要有整体观念,认 真理解语境,把握上下文的意思,做到“词不离句,句不 离段,段不离篇”。 先确定“重点词语”所在的语句或段落,如果是首句,一 般从本段下文(有时要联系上段)寻找答案;如果是中间 句,要从本段上下句寻找答案;如果是尾句,要从上文 (有时也要联系下段)寻找答案。 【例】《木车的激情》P263 “木车的激情”在文中的含义是什么? 《耕作的诗人》P264 文中画线部分中的‘它们”指什么? 【例】中国新诗是带着两大革命胎记诞生的:首先是在 科学与民主以至社会主义的新思潮推动下,扫除了旧体 诗词唱滥的那套封建士大夫的审美情趣,确立了富有现 代社会色彩和生活情调的诗歌境界;其次是力图摒弃僵 死的文言词语,而以口语入诗,作所谓白话诗,以利于 反映现实表现真情。从而走上了“诗体的大解放”的道路, 其主要成就便是自由诗的诞生。在音律形式上,它自然 也曾对外国诗歌有所借鉴,但主要都加以溶化,在中国 现代口语基础说提炼出诗的语言来,而形成为中国的自 由体新诗。 “中国新诗是带着两大革命胎记诞生的”,其中的“两 大革命胎记”分别指什么? 参考答案①确立了富有现代社会色彩和生活情调 的诗歌境界。②以口语人诗,作白话诗。 3、结合修辞手法理解词义 在文学作品中,作者往往通过某种修辞手法赋予一些“重 要词语”以特殊含义,因此,理解“重要词语”,就要弄清 词语的比喻义、双关义、象征义、反语义、色彩义、语体 义、仿词义等。 【例】同一件东西,司马迁当作死人的防腐溶液,钟嵘却 认为是活人的止痛药和安神剂。司马迁《报任安书》只说 “舒愤”而著书作诗,目的是避免“姓名磨灭”“文采不表于 后世也”,着眼于作品在作者身后起的功用,能使他死而 不朽。钟嵘则强调了作品在作者生时起的功用,使他和艰
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