五年级数学下册《最小公倍数》PPT课件之十一(人教版).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约 24页
  • 2017-01-11 发布于天津
  • 举报

五年级数学下册《最小公倍数》PPT课件之十一(人教版).ppt

五年级数学下册《最小公倍数》PPT课件之十一(人教版)

最小公倍数 最小公倍数 西华小学 李娟妮 这种墙砖长 3 dm, 宽 2 dm。 如果用这种墙砖铺一个正方形 (用的墙砖都是整块),正方形的边长可以是多少分米? 最小是多少分米? 1 最小公倍数 这样画,两边正好同样长。 这样摆两个长方形,长是 6 dm, 宽是 2 dm,摆同样的三 排,就是正方形了。 我拼出的是长 4 dm,宽 3 dm 的长方形。怎样才 能拼出一个正方形呢? 3 的倍数 2 的倍数 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, ··· 3,6,9,12,15,18,··· 这个正方形的边长必须既是 3 的倍数,又是 2 的倍数。 可以铺出边长是 6 dm,12 dm,18 dm,··· 的正方形,最小的正方形边长是 6 dm。 2, 4, 8, 10, 14, 16, ··· 3, 9, 15, ··· 6,12,18,··· 是 3 和 2 公有的倍数,叫做它们的公倍数。其中, 6 是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。 3 的倍数 2 的倍数 6,12, 18,··· 还可以这样表示。 如果这些学生的总人数在 40 人以内,可能是多少人? 4 和 6 的最小公倍数是 12, 因为学生的人数在 40 人以内, 12×2 = 24 (人) 12×3 = 36 (人) 所以,可能是 1

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档