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351高效课堂导学案 谁的得分高导学案.doc

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    351高效课堂导学案 谁的得分高导学案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“谁的得分高导学案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 谁的得分高 连加运算 【学习内容】 《谁的得分高》教材P2-3 【学习目标】 1、 掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法； 2、 培养工整书写，认真计算的好习惯； 3、 培养学生发现数学信息，解决问题的能力。 【学习重难点】 重点：掌握竖式计算的简便写法。 难点：利用竖式计算解决问题。 新课标第一网不用注册，免费下载！ 今天，你对自己的评价 家长签字：

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