创新设计高考化学（江苏专用）一轮复习课件：专题十二《有机化学基础》选修基础课时4.ppt

(1)A的名称为甲苯。由F的结构知其含官能团为碳碳双键；C的结构简式见上述分析。(2)B是苯的同系物，烷基可被酸性高锰酸钾溶液氧化，a正确；由C的结构简式知，除苯环外，其他取代基没有不饱和度，故一定不能形成芳香族醛类同分异构体，b正确；D是酚，E是醇，故酸性是E较弱，c错误；F中含有C==C，能与溴水发生加成反应，d错误。(3)①E与G发生的是酯化反应，注意化学方程式细节的书写，如反应条件，产物小分子水等。(4)5种同分异构体分别为CH2===C(CH3)OOCH、CH3CH===CHOOCH、CH2===CHCH2OOCH、CH2===CHOOCCH3、CH3OOCCH===CH2。 【规律方法】 官能团与反应类型 * 请回答下列问题： (1)一元醇A中氧的质量分数约为21.6%，则A的分子式为________；结构分析显示A只有一个甲基，A的名称为________。 (2)B能与新制的Cu(OH)2发生反应，该反应的化学方程式为____________________________。 (3)C有________种结构；若一次取样，检验C中所含官能团，按使用的先后顺序写出所用试剂：___________________________________________________。 (4)第③步的反应类型为________；所含官能团的名称为________。 主要题型：选择题或计算题 考点二　羧酸、酯 1.羧酸 [知识梳理·固考基] (1)概念：由______(或________)与______相连构成的有机化合物，可表示为R—COOH，官能团为_________，饱和一元羧酸的分子式为__________(n≥1)。 烃基 氢原子 羧基 —COOH CnH2nO2 C17H35COOH C17H33COOH (3)物理性质 ①乙酸 气味：强烈刺激性气味，状态：液体，溶解性：易溶于水和乙醇。 ②低级饱和一元羧酸一般易溶于水且溶解度随碳原子数的增加而降低。 (4)化学性质(以乙酸为例) ①酸的通性： 乙酸是一种弱酸，其酸性比碳酸强，在水溶液里的电离方程式为： 2CH3COOH＋2Na―→2CH3COONa＋H2↑ 2CH3COOH＋Na2O―→2CH3COONa＋H2O CH3COOH＋NaOH―→CH3COONa＋H2O 2CH3COOH＋CaCO3―→(CH3COO)2Ca＋CO2↑＋H2O CH3CO18OCH2CH3＋H2O —OH —OR RCOOR′ 难 易 (3)化学性质 (4)反应条件及其意义 ①加热，主要目的是提高反应速率，其次是使生成的乙酸乙酯挥发而收集，使平衡向正反应方向移动，提高乙醇、乙酸的转化率。 ②以浓硫酸作催化剂，提高反应速率。 ③以浓硫酸作吸水剂，提高乙醇、乙酸的转化率。 ④可适当增加乙醇的量，并有冷凝回流装置，可提高产率。 (5)注意事项 ①加入试剂的顺序为C2H5OH―→浓H2SO4―→CH3COOH。 ②用盛饱和Na2CO3溶液的试管收集生成的乙酸乙酯，一方面消耗蒸发出来的乙酸、溶解蒸发出来的乙醇；另一方面降低乙酸乙酯的溶解度，有利于酯的分离。 ③导管不能插入到饱和Na2CO3溶液中，以防止倒吸回流现象的发生。 ④加热时要用小火均匀加热，防止乙醇和乙酸大量挥发、液体剧烈沸腾。 ⑤装置中的长导管起导气和冷凝回流作用。 ⑥充分振荡试管，然后静置，待液体分层后，分液得到的上层液体即为乙酸乙酯。 1.(RJ选修5·P633)有机物A的分子式为C3H6O2，它与NaOH溶液共热蒸馏，得到含B的蒸馏物。将B与浓硫酸混合加热，控制温度可以得到一种能使溴的四氯化碳溶液褪色，并可作果实催熟剂的无色气体C。B在一定温度和催化剂存在的条件下，能被空气氧化为D，D与新制的Cu(OH)2悬浊液加热煮沸，有红色沉淀和E生成。写出下述变化的化学反应方程式。 (1)A→B　(2)B→C　(3)B→D　(4)D→E 答案　A 探源：本考题源于教材SJ选修5 P82“羧酸的性质和应用”，对—COOH性质的进行考查。 题组一　多官能团的识别与有机物性质的预测 1.(2015·沈阳质检)由下列5种基团中的2个不同基团两两组合，形成的有机物能与NaOH反应的有(　　) [题组精练·提考能] D 解析　X分子式为C6H8O7，A错误；分子结构中存在羧基和羟基两种官能团，羧基不能和氢气加成，所以该分子不能和氢气加成；分子中含有正四面体中心的碳原子，所以所有原子不可能都在同一平面内；分子中能与NaHCO3、Na2CO3反应的官能团只有羧基，所以足量的X分别与等物质的量的NaHCO3、Na2CO3反应得到的气体物质的量相同。 答案　D 【归纳总结】 比较乙酸、水、乙醇、碳酸分子中羟基氢的活泼性 ? 乙酸 水 乙醇 碳酸 分子结构