创新设计高考化学（江苏专用）一轮复习课件：专题十化学实验基础及综合探究基础课时1.ppt

4.(2014·北京通州摸底)下列装置或操作能达到相应实验目的的是(　　) 解析　A项，收集装置不能带胶塞，图中装置无法将空气排出；B项，灼烧固体物质在坩埚中进行；C项，分液时下层液体应从下口放出，而不能从上口倒出。 答案　D 【规律方法】 1.常见气密性检查方法 方法 微热法 液差法 外压法 图例 具体 操作 塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶 塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡胶管部分，从长颈漏斗向试管中注水 塞紧橡胶塞，打开止水夹推动或拉动注射器 现象说明 烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降 停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变 推动注射器之后导管中出现一段液柱，且液面差不改变，拉动注射器试管中产生气泡 2.答题模板 (1)解答此类题目必须明确的关键词： ①微热法检查：封闭、微热、气泡、水柱。 ②液差(封)法检查：封闭、液差。 (2)答案必须按“操作＋现象＋结论”要点回答： ①操作：如何形成“密闭体系”，如何“加热”。 ②现象：观察气泡或液面变化，指出相关实验现象。 ③结论：通过什么现象说明气密性良好。 拓展： 做氨气的喷泉实验中，实验成功的条件有三个： (1)圆底烧瓶要干燥；(2)充满氨气；(3)_______________。 装置气密性好 考点三　化学试剂的存放和化学实验安全 1.保存化学试剂的容器 [知识梳理·固考基] 广口 细口 玻璃塞 橡胶塞 2.常见危险品的标识 爆炸品 易燃气体 氧化剂 剧毒品 腐蚀品 3.常见意外事故的处理 意外事故 处理方法 碱洒在皮肤上 用大量水冲洗，最后涂上_______溶液 少量浓H2SO4洒在皮肤上 用大量水冲洗，最后涂上___________溶液 苯酚、液溴洒在皮肤上 用______洗涤 水银洒在桌面上 用______覆盖 稀硼酸 稀NaHCO3 酒精 硫粉 酸液(或碱液)溅到眼中 用大量水冲洗，边洗边眨眼睛 酒精等有机物在实验台上着火 用_______盖灭 误食重金属盐 服用大量牛奶、蛋清或豆浆 金属Na、K等着火 用______覆灭，不能用泡沫灭火器和干粉灭火器扑灭 湿抹布 沙土 提醒：苯酚、液溴洒到皮肤上，不能用NaOH溶液清洗，因为NaOH溶液具有强腐蚀性，会造成二次伤害。 1.判断(LK必修1·P83T1改编) (1)少量钠保存在煤油中( ) (2)浓硝酸保存在无色试剂瓶中( ) (3)盛放纯碱液的玻璃瓶塞橡皮塞( ) (4)氨水存放在棕色瓶中( ) √ × √ × 答案　B 探源：本考题源于教材RJ必修1 P4图“一些常见危险化学品的标志”，对常见危险品的标志及硝酸的性质进行了考查。 题组一　常见化学药品的存放 1.从试剂瓶的颜色、瓶塞的选择上看，下列两种试剂保存方法相同的是(　　) [题组精练·提考能] A.浓硝酸与浓盐酸 B.水玻璃与纯碱 C.氯化铵与硝酸银 D.氢氧化钠与磷酸 解析　浓硝酸、硝酸银见光易分解，应该保存在棕色瓶中，而浓盐酸、氯化铵不需要，故选项A、C错；氢氧化钠是强碱，作为固体应该保存在塑料瓶中，盛放NaOH溶液的试剂瓶应用橡胶塞，而磷酸腐蚀性强，不能用橡胶塞或塑料瓶，所以选项D错；水玻璃是硅酸钠的水溶液，纯碱是碳酸钠，水解均显碱性，不能保存在带磨口玻璃塞的试剂瓶中，B正确。 B 2.下列有关试剂的取用和保存方法错误的是(　　) A.用25 mL酸式滴定管量取20.00 mL 0.01 mol/L Na2CO3溶液 B.用镊子取用白磷固体，并将多余的白磷放回原试剂瓶中 C.氢氧化钠溶液保存在带橡胶塞的玻璃试剂瓶中 D.少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中，并在液溴上加少量水液封 解析　由于Na2CO3溶液呈碱性，故不能用酸式滴定管量取；白磷是块状固体，应用镊子取用，且白磷有剧毒，多余的白磷应放回原试剂瓶中；氢氧化钠易与玻璃的主要成分二氧化硅反应，生成的硅酸钠将瓶塞和瓶口黏在一起；液溴受热易挥发，应该避光保存，要盛放在棕色试剂瓶中，放在阴凉处，同时加少量水进行液封。 A 【题后归纳】 特殊试剂的存放 保存依据 保存方法 典型实例 防氧化 (1)密封或用后立即盖好 (2)加入还原剂 (3)隔绝空气 (1)Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即盖好 (2)FeSO4溶液中加少量铁屑 (3)K、Na保存在煤油里，白磷保存在水里，Li保存在石蜡里 防潮解(或防与水反应) 密封保存 NaOH、CaCl2、CuSO4、CaC2、P2O5等固体，浓硫酸等密封保存 防与CO2反应 密封保存，减少露置时间 NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固体等密封保存 防挥发 (1)密封，置于阴凉处 (2)