卓越学案高三化学一轮复习（通用版）课件：第十章化学实验第31讲.pptVIP

D D 选项 甲 乙 丙 试管中现象 A 浓盐酸 二氧化锰 石蕊试液 先变红后褪色 B 浓氨水 生石灰 AlCl3溶液 先沉淀后消失 C 醋酸 碳酸钙 BaCl2溶液 变浑浊 D 浓硝酸 铜 水 试管口出现红棕色 待检物 操作步骤 现象 O2 用试管或集气瓶取待检气体，然后向试管或集气瓶中插入带有火星的木条 带火星的木条复燃 H2 使待检气体通过尖嘴玻璃导气管并点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 有浅蓝色火焰，烧杯里有水雾生成 待检物 操作步骤 现象 NH3 ①用湿润的红色石蕊试纸检验 变蓝 ②把待检气体收集在集气瓶里，盖上玻璃片，用玻璃棒蘸取浓盐酸，开启玻璃片放在瓶口上方 生成白烟 SO2 在洁净试管里加入5 mL 品红溶液，再通入待检气体 品红溶液褪色，加热后又恢复红色 待检物 操作步骤 现象 CO2 闻气味，并将其通入澄清石灰水中 无色无味，石灰水变浑浊，继续通入后变澄清 Cl2 用湿润的KI-淀粉试纸靠近集气瓶口 变蓝 A 品红溶液 检验SO2 酸性KMnO4溶液 除去SO2并检验SO2是否除尽 澄清石灰水 检验CO2 酸性KMnO4溶液的颜色变浅(或不褪色) 考点二　常见物质的鉴别 分类 鉴别方法 不用 试剂 ①先依据外观特征，鉴别出其中的一种或几种，然后再利用它或它们去鉴别其他几种物质 ②若均无明显外观特征，可考虑能否用加热或焰色反应等方法鉴别出一种或几种物质 ③若以上两种方法都不能鉴别时，可考虑两两混合或相互滴加，记录反应现象，分析确定 分类 鉴别方法 只用一 种试剂 ①先分析被鉴别物质的水溶性、密度、颜色等，初步将被鉴别物质确定或分组 ②在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时，可依据“相反原理”确定试剂进行鉴别。即被鉴别的溶液多数呈酸性时，可选用碱或水解呈碱性的盐溶液作试剂；若被鉴别的溶液多数呈碱性时，可选用酸或水解呈酸性的盐溶液作试剂 ③可考虑用已检出的物质为试剂做后续鉴别 分类 鉴别方法 任选 或限选 试剂 此类题目不限制所加试剂的种类或在指定范围内选择试剂，可有多种解法，题目考查的形式往往是从众多的鉴别方案中选择最佳方案，其要求是操作步骤简单，试剂选用最少，现象最明显 × √ × √ C D D Ba(OH)2 　Na2CO3 B 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能演练 轻松闯关 第十章　化学实验 栏目导引 知能演练 轻松闯关 第十章　化学实验 栏目导引 知能演练 轻松闯关 第十章　化学实验 栏目导引 知能演练 轻松闯关 第十章　化学实验 栏目导引 知能演练 轻松闯关 第十章　化学实验 栏目导引 知能演练 轻松闯关 第十章　化学实验 栏目导引 知能演练 轻松闯关 第十章　化学实验 栏目导引 知能演练 轻松闯关 第十章　化学实验 第31讲　常见物质的检验与鉴别 第十章　化学实验 第十章　化学实验 考点一　常见物质的检验 试剂与方法 现象 被检离子 NaOH溶液 产生红褐色沉淀 _____ 产生白色沉淀→变为灰绿色→最后变为红褐色 _____ 开始生成白色沉淀→加至过量沉淀溶解 _____ 生成蓝色沉淀 _____ NaOH溶液并加热 生成可使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体 _____ ② ③ ④ ⑥ ⑤ ② ⑨ ① ⑦ ⑧ ③ 试剂与方法 现象 被检离子 KSCN溶液 溶液呈红色 _____ KSCN溶液→氯水 开始无明显现象，再加氯水时溶液呈红色 ______ 盐酸→硝酸 生成沉淀，且不溶于稀硝酸 _____ 石蕊试液 溶液呈红色 _____ 焰色反应 火焰为黄色 _____ 火焰呈浅紫色(透过蓝色钴玻璃) ______ 试剂与方法 现象 被检离子 先加氯化钡溶 液,再加 稀盐酸, 生成的 气体分 别通入 品红溶液 先产生沉淀，后溶解，生成的气体能使品红溶液褪色 _____ 品红溶液，澄清石灰水 先产生沉淀，后溶解，生成的气体不能使品红溶液褪色，能使澄清石灰水变浑浊 _____ ⑥ ⑦ 试剂与方法 现象 被检离子 先加氯化钡溶 液，再加 稀盐酸， 生成的 气体分 别通入 澄清石灰水 无沉淀生成，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 ______ 先加氯化钡溶液，再加稀盐酸 产生沉淀，且不溶于稀盐酸 ______ ⑧ ⑤ 试剂与方法 现象 被检离子 硝酸银溶液和稀硝酸 产生白色沉淀，且不溶于稀硝酸 _______ 产生浅黄色沉淀，且不溶于稀硝酸 _______ 产生黄色沉淀，且不溶于稀硝酸 _______ 氯水，四氯化碳 下层呈橙色 _______ 下层呈紫红色 _______ ② ③ ④ ③ ④ 试剂与方法 现象 被检离子 酸碱指示剂 石蕊试液 变蓝色 ______ 酚酞试液 变红色 稀盐酸 生成白色胶状沉淀 ______ 生成白色絮状沉淀，盐酸过量时溶解 ______ ① ⑨ ⑩ 又出现红色 褪去