2006年高考数学猜题卷 新课标 人教版.docVIP

2006年高考数学猜题卷 http://www.DearEDU.com 【试题1】某地区在高三第二轮复习组织一次大型调研考试，考试后统计的数学成绩服从正态分布，其密度函数，则下列命题不正确的是 A. 某地区这次考试的数学平均数为88分 B.分数在120分以上的人数与分数在56分以下的人数相同 C. 分数在120分以上的人数与分数在60分以下的人数相同 D. 某地区这次考试的数学标准差为10 【猜题理由】正态分布在新课标中，只要求它的基本性质，特别是正态曲线的对称性，而这些在现在高考命题是可操作的. 【解答】由题意可知，μ=88，σ2=100，∴σ=10，由正态分布曲线的对称性可知仅C不正确.故选C. 【试题2】三棱锥P-ABC中，顶点P在平面ABC的射影为O满足++=0，A点在侧面PBC上的射影H是△PBC的垂心，PA=6，则此三棱锥体积最大值是 A．36 B.48 C.54 D.72 【猜题理由】动态几何问题能有效地考查考生的能力，而且本题利用向量这一工具，使三棱锥体积最大值问题顺利地解决，具有较强的综合性. 【解答】∵++=0，∴O为⊿ABC的重心.又A点在侧面PBC上的射影H是△PBC的垂心，∴PH⊥BC，而PA在侧面PBC上的射影为PH，∴PA⊥BC，又而PA在面ABC上的射影为PO，∴AO⊥BC. 同理可得CO⊥AB，∴O是△ABC的垂心. 由于⊿ABC的重心与垂心重合，所以⊿ABC为等比三角形，即三棱锥P-ABC为正三棱锥. 设AB=x，则AO=，∴PO=，∴V= ×x2×= ，令f(x)=108x4―x6，则fノ(x)=6x3(72―x2)，∴当x∈(0，6)时f(x)递增；当x∈(6，6)时f(x)递减，故x=6时f(x)取得最大值36. 故选A． 【试题3】若关于的方程x2―(a2+b2―6b)x+ a2+b2+2a―4b+1=0的两个实数根x1，x2满足x1≤0≤x2≤1，则a2+b2+4a的最大值和最小值分别为 A．和5+4 B. ―和5+4 C. ―和12 D. ―和15―4 【猜题理由】本题在函数、方程、线性规划的交汇处命题，有效地考查了函数与方程思想方法，以及解答线性规划的基本方法. 【解答】令f(x)= x2―(a2+b2―6b)x+ a2+b2+2a―4b+1，则由题意有f(0)= a2+b2+2a―6b+1≤0且f(1)=2a+2b+2≥0，即(a+1)2+(b―2)2≤4且a+b+1≥0，在直角坐标平面aOb上作出其可行域如图所示，而a2+b2+4a=(a+2)2+b2―4的几何意义为|PA|2―4（其中P(a，b)为可行域内任意的一点，A(―2，0)). 由图可知，当P点在直线l：a+b+1=0上且AP⊥l时取得最小值；当P点为AC(C为圆(a+1)2+(b―2)2≤4的圆心)的延长线与圆C的交点时达到最大值. 又A点的直线l的距离为，|AC|=，所以a2+b2+4a的最大值和最小值分别为―和(+2)2―4=5+4.故选B． 【试题4】已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c的图象经过原点，且在x=1处取得极值，直线y=2x+3到曲线y=f(x)在原点处的切线所成的夹角为450. (1)求f(x)的解析式； (2)若对于任意实数α和β恒有不等式| f(2sinα)―f(2sinβ)|≤m成立，求m的最小值 (3)若g(x)=xf(x)+tx2+kx+s，是否存在常数t和k，使得对于任意实数s，g(x)在[－3，―2]上递减，而在[－1，0]上递增，且存在x0(x01)使得g(x)在[1，x0]上递减？若存在，求出t+ k的取值范围；若不存在，则说明理由. 【猜题理由】本题在函数和导数、以及线性规划的交汇处命题，具有较强的预测性，而且设问的方式具有较大的开放度，情景新颖. 【解答】(1)由题意有f(0)= c=0，fノ(x)=3 x2+2ax+b，且fノ(1)= 3+2a+b=0. 又曲线y=f(x)在原点处的切线的斜率k=fノ(0)= b，而直线y=2x+3到它所成的夹角为450， ∴1=tan450= ，解得b=― 3. 代入3+2a+b=0得a=0. 故f(x)的解析式为f(x)=x3― 3x. (2)∵对于任意实数α和β有2sinα，2sinβ∈[－2，2]. 由fノ(x)=3x2―3=3(x―1) (x+1)可知，f(x)在(－∞，―1]和[1，＋∞)上递增；在[－1，1]递减. 又f(―2)= ―2，f(―1)= 2，f(1)= ―2，f(2)= 2， ∴f(x)在[－2，2]上的最大值和最小值分别为―2和2. ∴对于任意实数α和β