2007届高考地理专题复习 地球运动 新课标 人教版.docVIP

2007届高考地理专题复习 地球运动 http://www.DearEDU.com 地球的运动是地球表面一切地理事物时空变化的根源，特别是自然地理各要素的时空变化，以及与自然条件紧密相关的人类活动所出现的季节变化。与地球运动有关的试题在历年高考试卷中占较大的比重。但是该部分内容难度较大，得分率较低。该类试题不仅考查考生的空间想象能力、计算能力、识图能力，更重要的是考查考生的知识迁移能力、综合分析能力。下面介绍解答这类题目的一般方法： 一、挖掘题目已知条件 题目一般由文字与图形共同组成，题目中的文字一般较简单，只需仔细认真即可。如远日点或近日点附近一一可判断极点、极昼或极夜情况，如昼半球与东半球吻合一可判断晨昏线与20°W、16O°E的关系，如北京时间为8点一一可判断图中经度等等。但在图形中的己知条件较隐藏，不易发现，我们可以从以下角度出发： 1.图形类型的判断及经纬线的确定 若图形为侧视图，则横的线（或略带弧度）为纬线，最长的直径为赤道，赤道以北的为北纬，以南的为南纬，从极点出发的线为经线，递增方向与地球自转方向一致的为东经，递增方向与地球自转方向相反的为西经。若图形为极点俯视图，则同心圆的线为纬线，是哪个极点，则为哪个半球；由极点发出的线为经线（注意经线圈关系），东西经判断同上。 [说明]（1）北极点自转方向为逆时针，南极点自转方向为顺时针。 （2）同为经线固的两条经线度数互补，字母不同。 （3）若图形为局部图,则可以先补全图形再进行判断。 【例1】读图，回答下列问题。 （1）此图是以 为中心的半球图，判断的依据是 。 （2）图中A点的经纬度位置是 ，B点的经纬度位置是 。 （3）图中A在C的 方向，B在D的 方向。 【解析】根据地球自转方向确定南北半球，再根据图中信息确定经纬度的性质，最后根据经纬网确定各点之间的方向关系。地球呈顺时针方向自转表示南半球图，最外面的大圆圈是赤道，里面的两个圆圈代表南回归线和南极圈。由图中提供的0°经线的位置和地球自转的方向可知图的上半部为东经度，下半部分为西经度。在以极点为中心的地图上判断各点之间的方向关系时，要注意判断两点间劣弧段上的方向，先比较东西，再比较南北。 【答案】（1）南极 地球自转的方向为顺时针方向 （2）东经45°的赤道上 西经90°的赤道上 （3）西北 东北 西南 西北 2.晨昏线的判断及地方时的获得和太阳直射点纬度的获得 （1）若与经线重合，则可判断太阳直射赤道，日期为3月21日前后或9月23日前后（即节气为春分或秋分）。 若与经线斜交，则晨昏线与经线的交角为太阳直射点的纬度；或者跟晨昏线相切的纬线（极昼的最大范围)的纬度与太阳直射点的纬度互余。如北极圈出现极昼，则太阳直射23°26′N,日期为6月22日，北半球为夏至日；如南极圈出现极昼，则太阳直射23°26′S，日期为12月22日，北半球为冬夜日。 【例2】下图中PQ表示昏线，该日Q点的正午太阳高度为40°，据此回答下列问题 （1）这一天南极点的太阳高度为（ ） A.40° B.20° C.23°26′ D.0° （2）下列有关全球昼夜状况的叙述正确的是（ ） A.极昼极夜的范围达最大 B.北极附近的极昼范围可能扩大,也可能缩小 C.南半球昼长夜短,昼可能渐长 D.赤道地区昼夜并不等长 【解析】据题意,南极点有太阳照射,则太阳直射南半球。先求太阳直射点，再推出南极点的太阳高度。设太阳直射南纬X，则Q的纬度为：90°-X。由于Q点的正午太阳高度为40°，根据正午太阳高度的计算公式：H=90°-（所求点与直射点）两地的纬度差，得出：40°=90°-（90°-X-X），从而X=20°。太阳直射南纬20°，南极点的太阳高度是：H=90°-（所求点与直射点）两地的纬度差=90°-（90°-20°）=20°。 【答案】（1）B（2）C （2）晨线和昏线的判断:晨线指顺地球自转由夜到昼所经过的线；昏线指顺地球自转由昼到夜所经过的线。 【例3】读下面的图回答： （l）当AB为晨线时，此日是 前后，判断理由是 。 （2）当DF为昏线，此日太阳直射点的纬度位置是 。 （3）当AC为晨线时，此日是 节气； 当DE为昏线时，此日是 节气；当AD为晨线时，此日是 节气。 （4）若DE为晨线时，此刻北京时间是 点；当北京时间是8点正，DF是 线。 （5）当H处正午太阳高度为66°34′，G处区时为6点则此时昏线是 、 。 【解析】此题立意考查学生判断日照图的思维能力。此