山西省太原市高三模拟试题（二）理综生物试题Word版含解析.docVIP

一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于生物膜结构与功能的叙述,错误的是 A.较大的生物膜面积可为多种酶提供大量的附着位点 B.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 C.高尔基体可通过分泌囊泡增大膜面积 D.在叶绿体的类囊体膜上可进行能量转换 【答案】分泌蛋白的合成与运输、光合作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 2.下列对有关“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验的叙述,正确的是 A.细胞体积越大,物质运输的效率越高 B.NaOH和酚酞相遇，呈砖红色 C.在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度不同 D.琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而减小 【答案】【解析】【答案】【解析】 A.l号家庭所患遗传病可能是红绿色盲，该病在自然人群中男性患者多于女性 B.如果再生孩子，2号和3号家庭子代的患病概率与性别无关 C.如果考虑优生，建议4号家庭的患病儿子结婚后,选择生女孩 D.5号家庭患病女儿与正常男性婚配,生一个儿子患病的概率一定为1/4 【答案】【解析】 A.图1中婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋；正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋 B.图1中如果正常成年人的n兴奋,就只引起神经元d的兴奋 C.若图2为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的值号转换是:化学信号→电信号 D.B侧K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时低 【答案】【解析】图a为感受器，b为传入神经，c属于脊髓中控制排尿的神经中枢的一部分，d为传出神经，e为效应器，它们构成了一个完整的反射弧婴儿大脑发育不健全，对低级中枢的控制能力极差对低级中枢的控制能力A项正确正常成年人的n兴奋，释放的递质对下一个神经元有兴奋或抑制的作用B项错误C项正确；K＋浓度明显高于膜外，而Na＋浓度比膜外低，Na＋内流导致动作电位产生，所以B侧K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时低，D项正确【答案】【解析】疫苗的接种特异性免疫接种疫苗,在抗原的刺激下，机体会产生相应的抗体和记忆细胞(淋巴细胞)C项正确，A、B、D三项均错误。 考点：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 29.(10分)在下图三个相同密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把A、B、C三套装置放在隔热且适宜的条件下培养,请据图分析回答： (1)装置A和B形成对照,变量为是否 ，即是否有 。B和C形成对照,变量为 。 (2）当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录并计算其移动速率VA和VB，则VA VB (填“﹥”或“﹤”)。原因是 。 (3)如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC TB(填“﹥”或“﹤”)；如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和Lc,则LB Lc(填“﹥”或“﹤”)。原因是 。 【答案】【解析】VA＜VB温度计读数为TC＞TB水珠移动距离LB＜LC (1)生长素的极性运输是指 。乙烯的主要作用是 。 (2)实验一的自变量是 ，其实验结论是① ；② 。(3)从实验二的激素含量测定结果可知,生长素浓度增加到一定值时，乙烯的含量开始增加,当乙烯增加到一定浓度时,可能会 生长素的合成。 【答案】【解析】图可知实验目的是研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应实验方法是将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体的矮生豌豆幼苗上，因此实验的自变量是不同生长速率的突变体不喷施对照组喷施对照组考点：本题考查植物激素调节的相关， 31.(9分)土壤动物是土壤中和落叶下生存着的各种动物的总称,在生态系统中起着重要的作用。对同一地区两块农田使用不同的肥料,测得每平方米土壤中4类土壞动物物种数和密度调查数据如下所示,请据图分析回答： (1）土壤中小动物类群丰富度的研究中,常用 的方法进行采集、调查。丰富度的统计方法通常有 和 。 (2) 分析图中数据可知,两种田地比较,抵抗力稳定性较高的是 ,理由是