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怀化学院科研平台工作计划任务书.
怀化学院科研平台
平台名称: 依托单位: 怀化市园林管理处怀化市平台负责人:
工作联系人: 李 陈 贞 贞
联系电话: 1
电子邮件: m
填报时间: 2016年3月22日 日
怀化学院科技处制
201年月
成立于2年月,是学院基于,研究,是哲学社会科学与自然科学之间的交叉渗透、融合贯通的研究理念,为服务武陵山片区经济建设、社会发展和文化繁荣而建设的科研机构,是跨学科、综合型、应用性、开放式的人文社科与自然科学研究中心。中心建筑面积80.00平方米,下设武陵山片区武陵山片区信息中心。中心整合、凝聚校内外、市内外的一批专家学者,积累开发与成果,形成自身的特色与优势。武陵山片区本方向武陵山片区运用民族学、社会学、文化学、人类学、美学原理等学科理论与方法,、、文化武陵山片区民俗游游、游游游游武陵山片区本方向立足武陵山片区资源,武陵山片区
(二)人才队伍结构情况?
人才队伍结构情况:现中心有专兼职研究人员20名,其中校内专职人员14人,外聘校外兼职人员6人。其中教授2人,副教授2人,占总人数20%;讲师6人,占总人数30%;助教4人,占20%,硕士学位的12人,占总教师数的60%。人才队伍结构合理,基本形成了理论与实践结合,知识与技能互补,学科与专业交叉,产学研有机整合的研发模式。以队伍建设为基础,科研项目为载体,咨询服务为牵引,文化传承为使命,成果转化为支撑,开发利用为目的,深入开展武陵山片区特色资源的开发与利用研究,力争将中心打造成为在理论研究、成果转化、社会服务方面,具有一定优势和特色的区域一流研究基地,形成武陵山片区社会经济文化发展的信息咨询、技术支撑、成果孵化、人才培养基地。
表1:现有教师学历及职称情况数据统计
教授
副教授
讲师
助教
博士
0
1
2
0
硕士
1
0
4
4
本科
1
1
0
0
合计
2
2
6
4
(三)现有科研条件
自2015年经学校批准我院由两系中的风景园林专业和园林专业合并成院以来,学院实现了的历史性跨越,为学院科研工作的发展带来了重要的战略机遇,更为学院科研工作提出了新的标准和要求。在学院党委、行政的正确领导下,在广大教职工的共同努力下,学院科研工作从起步到快速发展,为今后取得丰硕成果科研奠定了基础。
1、学科建设得到加强,科研教学互促共进
?根据地方发展需要和学校自身发展实际,学院坚持教学工作中心地位不动摇,形成了以学为龙头,学为主体,实验、创新工作为两翼,结构合理、协调发展的学科体系科研和教学的密切结合,特别是把教师科研与学生毕业论文的选题、专业实践教学和学生课外科技活动有效结合,如本科生学士学位论文所选题目绝大多数来源于教师的科研和地方项目课题,或出自教师的研究方向,鼓励、支持并广泛组织学生开展和参与各种课外学术科技创新活动,科研教学互促共进。?
2、科研平建设,学科研究方向?
风景园林学院依据学科专业发展的长期目标,整体着眼于风景园林一级学科的建设与发展,构建了承载教学与科研于一体的风景园林规划设计与工程实践中心,教学科研实验用房、仪器设备种类及实验设备台套数等方面基本能满足科研与教学要求。整个实践中心主要由12个实验实训室和1个数字信息中心组成。同时,根据学校办学定位和我院发展目标,突出学科专业建设的地方性、民族性和应用性特色,围绕武陵山片区风景园林景观资源,凝炼成“武陵山片区武陵山片区、科研,突破?
我院科研成果无论是在数量还是在质量上都有了明显进步,科研整体水平跃上一个新台阶。201,共发
?序号
项目名称
项目
1
怀化市烈士陵园景观提制改造设计
怀化市
周红灿
李陈贞、谢玲等3名学生
2
怀化市金湘源老年公寓建筑景观规划
怀化市
周红灿
李陈贞、彭黎、4学生
3
怀化学院西教学区部分区域绿化改造设计
怀化市
雷凌华
李陈贞、谢小菲、8学生
4
长沙市科大景园街旁游园景观规划设计
长沙市
周红灿
付婷等2学生
5
怀化学院校园绿地现状普查
怀化市
周红灿
12学生
6
怀化市艺大课堂(面向怀化市中小学生)
怀化市
邱大平
柳井
7
长沙市金泽园2-2别墅景观设计及工程
怀化市
周红灿
付婷、乔思雅等5学生
8
麻阳县郭公坪乡川岩坪村村庄整治规划
麻阳县
杨 蓉
雷凌华、夏倩等2学生
9
麻阳县锦
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