利用空间向量解决立体几何问题..docVIP

利用空间向量解决立体几何问题 田家炳实验中学 丁建伟 立体几何的计算和证明常常涉及到二大问题：一是位置关系，它主要包括线线垂直，线面垂直，线线平行，线面平行；二是度量问题，它主要包括点到线、点到面的距离，线线、线面所成角，面面所成角等。教材上讲的比较多的主要是用向量证明线线、线面垂直及计算线线角，而如何用向量证明线面平行，计算点到平面的距离、线面角及面面角的例题不多，给老师对这部分内容的教学及学生解有关这部分内容的题目造成一定的困难，下面主要就这四方面问题谈一下自己的想法，起到一个抛砖引玉的作用。 一、怎样利用向量证明线面平行。 方法：利用共面向量定理，如果两个向量a,b不共线，则向量c与向量a，b共面的充要条件是存在实数对x,y，使c=xa+yb。 具体做法：若要证直线l与平面α平行，只要在α内找到二个不共线向量a,b在l上取向量c，证得c=xa+yb(x,y∈R)即可。 例1、对于任何空间四边形，试证明它的一对对边中点的连线段与另一对对边平行于同一平面。 分析 要证明EF、BC、AD平行于同一平面 D F （E、F分别为AB、CD的中点），只要证明相应 A E C 向量EF与AD、BC共面即可。证明：如图，利用 B 多边形加法法则可得， =++，=++…①。又E、F分别是AB、CD的中点，故有=-，=-…② 将②代入①后，两式相加得 2=+，∴ =+即与、共面，∴EF与AD、BC平行于同一平面。 注：本题若用立体几何知识去证明，有一定的难度，由此体会向量法证明的优越性。 例2、如图，已知a⊥α,a⊥b,b￠,求证b∥α。 证明：在α内作不共线向量m,n b ∵a、m、nb=xa+ym+zn。 a 两边同乘a得a·b=x·a·a+y·a·m+z·a·n m ∵a⊥b,a⊥m,a⊥n,∴a·b=0,a·m=0,a·n=0 n 得x·a·a=0而a≠0,∴x=0,即b=ym+zn ∴b、m、nb￠,b∥α。 例3、正方体ABCD-A1B1C1D1中，E是A1B上的点，F是AC上的点，且A1E=2EB，CF=2AF，求证：EF∥平面A1B1CD。 D1 C1 证明： = + +…（1） =1+ ++…（2） A1 B1 （1）×2+（2）并注意到=-2， D C =-2，=-， F E 得 =- A B 而EF￠平面A1B1CD，∴EF∥平面A1B1CD。 ∴，、为共面向量。 二、怎样用向量求点到面的距离 方法一：直接作出距离，然后用向量进行计算 例4：直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1=，底面ΔABC中，∠C=90°，AC=BC=1，求点B1到平面A1BC的距离。 解：如图建立空间直角坐标系，由已知得直棱柱各顶点坐标如下： z A（1，0，0，），B（0，1，0），C（0，0，0） A1 C1 A1（1，0，），B1（0，1，）C1（0，0，） H B1 ∴ =（-1，1，-） =（-1，0，-） x A C =（1，-1，0）过B1作B1H⊥平面A1BC，H为垂足， y B 连A1H，由于，及共面且，不共线，根据共面向量定理可设A1H=m +n（m,n） =m(-1,1,- )+n(-1,0,- )=(-m-n,m,- m-n) ∴ =1+ =(1,-1,0)+(-m-n,m,- m-n) =(1-m-n,-1+m,- m-n) ∵⊥且⊥ ∴· =0且· =0 ∴ 5m+4n-2=0 m=1 4m+4n-1=0 n=- ∴ =(,0,- ) ∴︱︱==