利用网络教学平台进行教学..docVIP

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利用网络教学平台进行教学.

第四章 利用网络教学平台进行教学 利用网络课程教学平台进行教学,可以改变我们的教学方式和教学内容的呈现方式,我们在课堂教学中打开制作好的网络课程,利用我们编辑好的文字、图像、音频、视频等进行授课。同时,教学平台也改变了学生的学习方式,学生可以利用老师发布的网络课程进行学习,可以通过网络完成作业、训练,参加考试。师生的交流方式也发生了很大变化,通过答疑中心和交流中心,使得师生的交互更加丰富和有效。下面具体介绍如何利用网络教学平台进行教学。 §4.1 课堂教学 课堂教学是我们在课堂上面向学生授课的模块。点击导航条上的网络课程,选择课堂教学,进入图4-1界面。在界面右边是共享课程分类和我的课程分类,找到要上课的课程,点击链接,就可以进入该课程的上课状态。课程如图4-2所示。 图4-1 图4-2 §4.2 作业与考试 为了掌握学生的学习情况,以及检查我们的教学目标是否已经达到,需要给学生提供训练题、布置作业和进行考试。这些功能系统在教学园地中提供,我们可以根据教学的需要,选择使用考试、训练和作业。 §4.2.1 考试 考试要经过准备考试、进行考试和分析考试三个阶段。具体流程如图4-3所示: 图4-3 网络考试流程图 (1)准备考试 进入考试页面,如图4-4。 图4-4 在进行考试以前,我们首先要准备考试。在准备考试界面中点击增加,界面如下: 图4-5 增加考试 填入考试名称、考试时间。 选择考试的开始方式。开始方式选择有两种:手工方式,需要我们手工开始进行考试;自动方式,需要设置考试开始时间,当服务器端监控程序运行到开始考试时间时,自动开始进行考试。 在此界面中我们还要进行一项非常重要的操作——选择试卷。考试所用的试卷是从我们编写的课程中作业/练习里选择,选好试卷后单击选定。如图4-6: 图4-6 选择试卷 考试试卷中的试题要求是标准化试题,当所选试卷中包含非标准试题时,系统将进行提示,选择“是”将忽略非标准试题,选择“否”重新选择试卷。 一次考试可以包含多份考卷,每套试卷可以选择相应的考生,这样使我们的考试更有针对性。 单击保存。 下一项操作是增加考试学生。在考试列表中,选择考试中的试卷链接,进入该试卷学生名单界面,如图: 图4-7 试卷考生名单 本界面包括两个功能,选择考试学生,浏览试卷。 点击选择考试学生,进入选择界面,如图4-8: 图4-8 选择考试学生 界面左边是班级树,显示我们管理的班级列表,当显示为白色选择框时,表示该班级没有选择学生;当显示灰色选择框时,表示该班有部分学生被选择;当显示绿色选择框时,表示该班学生全部选择。 界面右边是学生列表,显示选择班级的学生名单,如果学生加入了该考试其它试卷中,那么该学生不出现在学生名单中,选择要参加该试卷考试的学生,点击选定存盘。 这样,考试的准备工作我们就做完了。 如果要修改考试信息,在准备考试界面,选择要修改的考试,点击修改按钮即可修改考试。录入信息同增加考试,修改信息后,需恢复原数据时,点击重置按钮。 如果要删除准备的考试,在准备考试列表中选择要删除的考试,点击删除按钮,出现提示,如图: 图4-9 删除提示 点击确定后,删除考试。 (2)进行考试 开始考试: 如果我们准备考试时,考试方式选择自动开始,就要等到服务器端监控程序运行到设定时间开始考试。如果选择的是手动开始,则在准备考试页面选择要进行的考试,点击开始考试,考试开始。 此时,点击考试界面的当前考试,界面如图4-10,应显示正在进行的考试。点击试卷链接可以查看试卷的内容及参加该试卷考试学生信息。 图4-10 当前考试 停止考试: 在当前考试界面列出当前正在进行的考试及其考试信息,我们可以选择某一考试后点击停止考试按钮提前停止考试,如果不想提前停止考试,则考试的时间结束时,系统自动停止考试。 (3)考试分析 考试完成后,系统会根据学生的答卷情况进行考试分析。点击考试界面的完成考试,界面如下图,这里呈现了所有已经完成的考试。 图4-11 完成考试 点击要分析的考试试卷链接,进入考试分析界面。系统提供了强大的考试分析功能。考试分析包括:学生考试分析、班级考试分析、试题分析。 在学生考试分析中,我们可以查看学生考试总体情况和指定学生的试卷答题情况。如图4-12: 图4-12 学生考试分析 界面列出所有学生考试信息(学生编号、学生名称、所在班级、分数、班级排名、年级排名)。未参加考试的学生,显示颜色将呈现澄色。 教师可以按照学生的编号、名称、分数、班级排名、年级排名进行排序,排序可按递增也可按递减进行。选择排序的依据只需点击页面中的各选项,切换递增递减,点击箭头。 点击学生姓名链接或选择学生点击浏览学生试卷可查看

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