第1章選擇的經濟思維.doc

附件十二 問 題 導 向 課 程 : 經 濟 學 原 理 經濟學原理 第章 問題導向教學參考手冊 使用本章教案時，學生應具備的背景知識 基礎數學(代數、座標等觀念) 學習目標 學習完這章以後，學生應該理解︰ 。 。 。 。 。 瞭解機會成本與生產可能線之意義。 討論何以專業分工會有益於交換的雙方。 區別經濟制度之類型。 摘要 (5)交換在市場中進行，基於比較利益原則，透過交換，參與者從中獲取利益。 (6)財產是一種權利，意味著財產是人與人之間的一種基本關係，而不是人與事物的關係。 (7)交易成本是指交易價格之外，在契約形成時為取得資訊、進行談判與完成簽約之成本，及在契約執行期間為降低風險與遵守律法之相關成本。 (8)經濟學以研究對象而言，可區別個體經濟學與總體經濟學；個體經濟學以個別的經濟單位為研究對象，討論生產與消費等行為；總體經濟學以總合的經濟群體為研究對象，討論國民生產、就業、物價、貨幣、匯率與利率之決定及其間之關係，尤其著重於政府部門的經濟政策影響及其搭配協調。 (9)以研究性質而言，經濟學可分為唯真經濟學與唯善經濟學；唯真經濟學只討論事情本身，剖析事理的邏輯性；唯善經濟學以主觀的價值標準，對任何經濟決策的選擇，討論其合理性與可行性，分析其利弊得失。 (10)機會成本是說明選擇之抵換不可避免性，並利用生產可能線說明基本經濟問題