区位因素辅导讲义56中邬雪梅..docVIP

区位因素辅导 今天我与大家共同探讨的内容是区位因素，这个内容是贯穿人文地理部分的主线，从必修下册，到选修一中的第2、4单元，所以也有人把它称为人文地理的灵魂。 我们先从高考题目说起吧！ 一、高考出题分析 试卷 题号 分值 题型 区位类型 试题情景或设问 2001年天津卷 1、2 8分 选择题 工业区位 某种工业区位选择的历史发展段 2002年春季卷 1、5、6 12分 选择题 交通、工业、农业区位 加油站布局、实木家具厂布局的主导因素，东北平原作为商品粮基地区位优势条件 2002年天津卷 2、5、6、36、37 30分 选择题、简答题 工业、农业区位 某农业区的区位优势或限制性因素，毛纺工业中心的区位优势，农田种植花卉的有利条件，判断石化工业区区位是否合理 2002年春季卷 5、6、8、40⑶、⑷ 26分 选择题、简答题 农业、工业区位 美国本土某生产厂的分布，食品加工厂的布局，某区域发展农业的有利条件和限制性因素 2003年天津卷 5、10、36⑴、⑵ 20分 选择题、连线题 城市、工业、农业区位 酒精厂的厂址选择，三江平原生产粮食的不利自然条件，城市功能区、企业厂址的选择 2003年全国卷 10、15 8分 选择题 城市、工业区位 城市带发育的相关因素，集成电路厂厂址选择 2004年全国卷（浙江等省用） 7、8、39 28分 选择题、简答题 工业区位 工厂、工业区区位选择，影响辽宁省钢铁、机械工业的区位因素，近年辽宁省工业区位因素的变化 2005年试卷分析 试卷 考点 题型 分值 全国文综（冀） 区位选择 选择题 8 全国文综（黑） 分析判断市场、农作物、成本、价格、运费与收益的关系 选择题 12 全国文综（津） 优势区位因素分析 综合题 24 这里我仅选择了文综试卷作了一下简单的拆解，因为在地理单科试卷中这部分内容所占比例就更大了，但就算文综试卷，我们也能深刻体会出几乎每份试卷中人文地理的考核内容都会或多或少地涉及到区位因素的知识，分值多的达到30分，少的也至少两道选择题。为什么会这么热门呢？ 二、为什么要考？ 为什么要考，而且还年年考呢？综合起来有这么几点想法。区位因素这部分知识，从知识本身来说，区位分析是人文地理学学科发展中最有生命力的部分，运用这些理论能解决现实生活中很多的实际问题，有很大的应用价值，加强这部分内容的考查，正好印合了“学习对生活有用的地理”这一地理新课改理念，对中学地理教学可以起到导向作用。 从考试出题角度看，区位分析的题目设问角度灵活多变，尤其是在它叠加于自然区域之上，依托于丰富的地理背景知识之后，命题素材就非常丰富了，易能有效考查出学生这部分知识的掌握情况，中能考查学生获取信息，解决问题等多种能力，高能考查出学生综合运用所掌握地理知识，并在分析的基础上将知识进行迁移，解决现实问题的能力，也就是我们平常所说的地理素养，所以命题容易达到一定的信度和较高的区分度，自然会受到出题人的青睐。 这种导向也就告诉我们在将来的考试中区位仍然会占有比较重要的地位。 为了达到更好的复习效果呢？我认为应该对高考题目有一个全面的了解和把握，其实仔细研究不难发现，从高考题的设置看，无论是选择题还是简答题，区位问题考查的设问是有一些共同特征的，下面我们就来分析一下。 三、高考怎么考？ 我把对区位因素的考察分为两大层面：一是应用层面，二是分析层面。 （一）应用层面 类型1：分析影响某一区位的有利条件或限制性因素。 这是区位问题考查中经典的设问方法，考查也比较常见。 例如：2002年文综卷第36题 ⑵从区位选择的角度，分析农场在P农田种植花卉的有利条件。 临近公路，便于运输；有河流穿过，满足用水需求。 以及同卷选择题第2、5、6题 下图是我国西北某地的农业区的示意图，读图回答下面两题： 2．与长江中下游平原相比，该农业区农业生产的优势条件是：B A．热量充足 B．太阳辐射强 C．水资源丰富 D．土壤肥沃 读图回答下面问题： 5．M河谷地是该地区重要的农耕区，其农业生产主要的限制性因素是：D A．热量、光照 B．光照、水 C．水、地形 D．地形、热量 6．与上海、天津相比，城市N作为毛纺织工业中心的区位优势：C A．接近市场 B．大量廉价劳动力 C．接近原料产地 D．交通运输方便 2003年春季卷第40题⑶根据图示资料，⑶根据图示资料,分析ab剖面附近区域发展农业的有利条件和限制性因素。 有利条件：地势较为低平（多数地区海拔在500米左右），有河流经过（河谷地区）；暖温带，夏季气温较高。 限制性因素：冬季气温较低（最低气温低于0度）；年降水量较小（约600mm），冬春季较干旱（12月至次年3月降雨量少于60mm）； 解决此类问题的关键是对区域特征的了解和把握程度。日常复