小学安全教育教案1校园安全与校外安全.doc

小学安全教育教案1校园安全与校外安全 小学安全教育教案 1 校园安全与校外安全教学目标:引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识,使他们建立初步的安全意识; 使学生学会自护,自救的一些方法,发展初步的自护自救能力.教学重,难点:帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识,发展学生的自… （供应聘使用）——朱瑜为了更好的执行学校战略规划，贯彻学校做强做大做好的整体部署，向更高水平迈进的目标，做好人才储备，实施人才战略，全面提升企业竞争力，学校将对于人才引进和培训开发进行长期的规划，以达到发展人才，稳定人才的目的。此规划旨在让人才了解… 一、活性炭活性炭是一种由含碳材料制成的外观呈黑色内部孔隙结构发达、表面积大吸附能力强的一类微晶质碳素材料。它是一种常用的吸附剂、催化剂或催化剂载体广泛应用。（一）.活性炭分类由于原料来源、制造方法、外观形状和应用场合不同活性炭品种不下千种。1、按原料… 小学安全教育教案 1 校园安全与校外安全 教学目标: 引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识,使他们建立初步的安全意识; 使学生学会自护,自救的一些方法,发展初步的自护自救能力. 教学重,难点: 帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识,发展学生的自护,自救能力. 教法学法:讲授法,小组讨论法, 教学准备: 教师—根据学生收集资料的情况制作自救,自护常识竞赛题. 设计奖品( 学生—收集各种安全标志,自己制作;收集关于儿童自护,自救的资料; 根据自己了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演. 教学过程: 一,报道导入,揭示主题. (师):请同学们听听这条录音报道说了些什么 播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音. (师):听了这则报道,你们有什么感想 生发表看法. ( (师):我们身边有时存在着危险,要提高警惕,避免安全事故的发生.一旦发生了象这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢 生发表看法.( (师):是啊.如果我们每天能平安度过,那就是全家人的幸福.我们只有学会自我保护,才会让家人放心. 出示课题: 安全伴我在校园,我把安全带回家 二,结合实际,发现危险. (师):看看这些画面,他们的做法对吗 为什么 (画面显示):a一个女孩爬在高楼阳台上,上半身露在窗外. b一个女孩用湿手插插销. c一个男孩在河里单独游泳. d一个男孩在马路上翻越护栏. e校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口. f雷雨天气,一个男孩在大树下避雨 (师):你们发现自己身边还有哪些可能导致危险发生的事 生发表看法. (同学课间嬉戏打闹,如果没有把握分寸,可能导致摔伤,砸伤,撞伤;在人多拥挤的公共场所可能被挤倒,踩伤;到河里游泳,会溺水死亡;家用电器使用不当可能造成人身伤害;天黑后独自在外玩耍或在荒凉,偏僻处逗留可能遇上歹徒;雷雨天气,要到屋内避雨,防止雷击) (师):你们都是细心的孩子,注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐患.除了可能导 致危险发生的事,还有一些危险的人.如:锁好防盗门;门铃响时,先看清楚来客是谁,不认识的人不要开门;来访者提出问题时,隔着门和他说话;有陌生人来电话,不告诉对方家中只有自己;晚上开灯后,拉上窗帘,防止别人从窗外看到只有一个孩子在家;如果发现有人隔窗偷看,尽快打电话给亲友或拨叫 (师):当你独自在家时,请记住这招: 三,小组竞赛,信息交流. (师):当我们看到危险的苗头,应该采取措施及时防范;生活中有些标志常常警示我们要远离危险. 师宣布竞赛规则.(小组自由出示本组收集的标志,其它组 抢答,要求说出标志表示的意义.) (师):危险还没有发生的时候,我们要树立 各小组抽取题目.回答正确或演示正确,顺利闯关,师出示 (题目:被烫伤了,应该怎么办;火警,报警服务,急救电话号码是多少,要说清哪些情况,可以演示;路遇 (师):当危险已经发生的时候,我们千万不要慌张,关键是冷静地采取正确的方法. 比赛总结.(评选冠军小组,该小组成员均被授予 (师):刚才,大家想了很多好办法应对各种危险情况.不过,我认为我有必要提醒大家一句:当危险真正降临到我们身边的时候,最重要的是我们的反应够不够快,能不能在最短的时间内做出正确的判断.也就是说,我们如果能够在实际生活中灵活运用所学到的自护,自救方法,才能保证平安. (师):那么,下次课我们将模拟情境,一起演习演习.看危险发生时谁的反应快,办法多. 四,课后延伸,落实行动. 出示 (师):课后,请同学们制作自己的安全祝福卡,希望大家发挥自己的设计天才,可以请父母给你参考参考.然后把它随身携带或贴在醒目的位置,时时刻刻提醒自己,也让家人放心! 2、防火自护、自救安全教育 教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标： 通过学习防火安全知识.让学