福建省南安第一中学高三上学期练习(十一)理综生物试题Word版含解析.docVIP

福建省南安第一中学高三上学期练习(十一)理综生物试题Word版含解析.doc

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福建省南安第一中学高三上学期练习(十一)理综生物试题Word版含解析

1.下列有关物质进出细胞方式的相关描述,正确的是( ) A.哺乳动物成熟红细胞主动运输吸收钾所需能量来自该细胞的有氧呼吸 B.人甲状腺滤泡细胞通过主动运输摄取碘 C.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收 D.抗体在载体蛋白协助下主动运输到细胞外 【答案】B 考点:本题考查物质进出细胞方式相关知识,意在考察考生对知识点的理解和应用能力。 2.下列有关生物的各项描述,正确的是( ) A.蓝藻含有叶绿素和类胡萝卜素及有关酶,故能进行光合作用 B.龙胆紫染液可使细菌细胞中的染色体着色,便于观察 C.细菌、植物和动物共有的细胞结构有细胞膜、核糖体等 D.细菌的遗传物质是DNA,其组成成分中含有核糖 【答案】C 【解析】 试题分析:蓝藻是原核生物,没有叶绿体但因为还有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用,故A错误。龙胆紫是使染色体着色的,而细菌是原核生物没有染色体,故B错误。细菌是原核生物,植物和动物是真核生物,它们都属于细胞生物,都有细胞膜和共有的细胞器核糖体,故C正确。细菌的遗传物质是DNA,其组成成分中含有的是脱氧核糖故D错误。 考点:本题考查细胞代谢相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 3.大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类,研究发现其消化道中淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低, 蛋白酶种类丰富,某研究小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究。下列说法不正确的是( ) A.在各自最适pH和最适温度下,三种蛋白酶催化效率最高的是幽门盲囊蛋白酶 B.肠蛋白酶在15℃和pH=7时活性都较低,这两种条件下酶活性下降的原因相同 C.消化道中的淀粉酶、脂肪酶和蛋白酶分泌过程有线粒体参与,且都不是内环境的成分 D.人工养殖投放的饲料成分中要注意降低蛋白质的比例,以减少对海洋的污染 【答案】B 【解析】 试题分析:由图1分析可知在各自最适pH和最适温度下,三种蛋白酶催化效率最高的是幽门盲囊蛋白酶,故A正确。肠蛋白酶在15℃时活性低是因为低温抑制了酶的活性,而在pH=7时活性较低,是因为酶空间结构改变了,故B错误。消化道中的淀粉酶、脂肪酶和蛋白酶分泌过程是胞吐,需要线粒体供能,但因为消化道和外界相通,所以都不是内环境的成分,故C正确。大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,对淀粉和脂肪和消化能力弱,D正确 A.乙病在人群中的发病率与在该家系中的发病率相同 B.乙病是伴X染色体显性遗传病 C.Ⅲ7不可能含有来源于Ⅰ2的甲病基因 D.Ⅰ1和Ⅰ2均是杂合子 【答案】D 【解析】 试题分析:由系谱图分析可知甲病I1和I2没有甲病,而其女儿有甲病说明是常染色体隐性遗传病,常染色体遗传病的发病率在人群中的发病率低于在该家系中的发病率,故A错误。乙病不确定,可能是常染体显性、隐性也可能是伴X隐性,故B错误。因为甲病是常染色体隐性遗传病,III7致病基因可能来源于I2的甲病基因,故C错误。I1和I2都是甲病的杂合子,故D正确。 考点:本题考查人类遗传病相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对系谱图分析能力。 6.为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用 效应,某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增)。实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上,结果如图所示。据图分析可知( ) A.不同浓度的生长素、赤霉素和不同生长速率的突变体是该实验的自变量 B.实验结果表明赤霉素对矮生豌豆幼苗的生长没有作用 C.体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长 D.生长速率越快的品种,赤霉素的作用效果越显著 【答案】A 【解析】 试题分析:由图可知不同浓度的生长素、赤霉素和原本不同生长速率的突变体是该实验的自变量,故A正确。实验结果表明赤霉素对戊矮生豌豆幼苗没有促进生长作用,故B错误。体外喷施生长素对戊的生长么有明显促进作用,故C错误。生长速率越快的品种,赤霉素的效果越不显著,故D错误。 考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。 29、(每空2分,10分)黔北花海,坐落在贵州省桐梓县娄山关镇杉坪村,作为四季花海,自然四季花开不断。同学甲利用国庆假期邀约几位同学一起去感受了它的魅力。请回答下列相关问题: (1)同学甲看到一朵红色的花,可一时记不起花名,想了很久终于想起这花叫郁金香,这种记忆 的形成可能与新突触的建立有关。花色形成的原理如下图,视网膜感光细胞相当于反射弧 中的 。色觉的形成部位是 。 (2)同学甲的同学因花粉过敏只好站在远处望花兴叹,这说明过敏反应具有 的特点。 (3)同学甲因赏花而未按时就餐,其体内胰高血糖素的分泌量增加,以维持血糖浓度

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