价值的创造与实现课稿.ppt

（2009·浙江，41）.到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。 结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。 小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评，表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。 小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。 小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡村建设作出了贡献，说明实现人生价值需要有正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。 课外拓展 * “最美护士”何遥：生死瞬间，她心中只有病人 她被神志不清的病人暴打至头破血流、两次晕厥，却仍在醒来的瞬间，强忍剧痛，拖着孱弱的身体，不顾一切拼命抓住了跳窗病人后背的衣服，挽回一条生命。她就是24岁的何遥。 她勤奋钻研，是青年骨干；她师德高尚，受学生喜爱；她大爱无私，危难时刻舍己救人，她就是张丽莉。 “最美教师”张丽莉：保护学生致残，车祸瞬间显大爱 当面馆发生爆炸时，他完全可以保命外逃，但他却选择了与别人相反的方向，三次勇闯火海，奔向后厨去关闭煤气罐阀门。为此，他被烈火烧伤。 “最美警卫战士” 高铁成：三入火场，排险救人 在高速公路上，数斤重的铁片突然从天而降，击穿大巴驾驶室玻璃后又击中驾驶员吴斌，导致其肝脏破碎。在生命的最后关头，吴斌用惊人的毅力完成了靠边停车、拉手刹等一系列动作。全车24名乘客安然无恙，但吴斌却再也没站起来。 “最美司机”吴斌：用生命履行职责 思考：网民中的“最美中国人”美在何处？ 这些“最美人物”来自于不同行业和社会阶层，但是他们有一个共同之美，就是用真实感人的行动和无私的奉献精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价值，成为我们这个年代最可敬佩的人群。 知识目标：引导学生明确怎样实现人生价值 能力目标：通过对人物事例的分析，培养学生归纳与分析的能力。通过精心设置探究活动，引导学生进行自主合作探究，培养学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。 。 情感目标：通过对中国近期出现的“最美”人物的分析，使学生树立起在对 社会的责任和贡献中实现人生价值的正确人生价值观，增强全心全意为人民服务的精神，自觉为社会创造价值，在劳动和奉献中实现人生价值。 （2）近年来，“养儿防老”变成了“养儿啃老”，“啃老族”的人数越来越多。啃老族并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花消往往不菲。啃老族不就业、不学习，常年依附家人，自身能力逐渐退却，游离于社会大环境之外，造成自身心理扭曲，有的甚至会引发犯罪行为；目前，我国大多数中老年人的生活并不非常富裕，有的仅仅依靠有限的退休工资维持生活，还要支付孩子的生活费、零花钱，甚至房贷，因此，啃老族给家人带来了极大的生活负担，多数家庭会因此产生争吵，导致家庭不美满；不就业的人口增加，社会救济的人数也会增加，这直接影响国民经济的发展，给社会的稳定带来了冲击。 感动“最美” 探究一：（1）结合“最美中国人”想一想：为什么奋不顾身的工作着的人生才是真正有意义的人生？ 请谈谈你对啃老族的认识。 探究一：（1）结合“最美中国人”想一想：为什么奋不顾身的工作着的人生才是真正有意义的人生？ 在劳动和奉献中创造价值——（实现人生价值根本途径） 积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的必由之路。 探究一：（2） 景海鹏 刘洋 刘旺 “最美航天人”神九三人组：手控对接高风险的太空工程 景海鹏： 神九航天员指挥长。与妻小聚少离多，17年回家仅四次 。 “最美航天人”神九三人组：手控对接高风险的太空工程 “神女”刘洋： 负责神九的空间医学实验。考虑过生孩子但以任务为先 “最美航天人”神九三人组：手控对接高风险的